Работа посвящена проблеме использования аудиовизуальных средств обучения на уроках математики в основной школе. Для изучения использования видов аудиовизуальных средств обучения на уроках математики было разработано и проведено экспериментальное исследование с целью выявить виды аудиовизуальных средств обучения, используемых учителем на уроках математики в основной школе. На основе анализа и интерпретации результатов констатирующего эксперимента были разработаны методические рекомендации по использованию аудиовизуальных средств обучения на уроках математики в основной школе.
Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Использование аудиовизуальных средств обучения на уроках математики в основной школе
Дополнительная информация
- Автор (фамилия, имя, отчество): Алексеенко Дарья Петровна
- Заглавие (тема): Использование аудиовизуальных средств обучения на уроках математики в основной школе
- Тип документа: Выпускная квалификационная работа бакалавра
- Направление, направленность (профиль): 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями обучения), 44.03.05.34 Математика и физика
- Программа: -
- Руководитель: Т.В. Захарова, кандидат педагогических наук, доцент
- Факультет: -
- Кафедра: Кафедра высшей математики, информатики и естествознания
- Год издания/защиты: 2019
- Место издания: Лесосибирск
- Издатель: Сибирский федеральный университет
Загрузить материал:
|
|
+7 (39145) 6-11-80 662544, Красноярский край, г. Лесосибирск, ул. Победы 42 +7 (39145) 6-13-06 |
|
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Единое окно доступа к образовательным ресурсам |
|
|
|
