Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Мартынова Марина Александровна
ИСПЛНИТЕЛИ ГРАНТА:
Басалаева Наталья Владимировна
Бенькова Оксана Анатольевна
Казакова Татьяна Викторовна
Левшунова Жанна Амирановна
Шелкунова Татьяна Васильевна
ЦЕЛИ ГРАНТА:
Создание и организация работы Психологической службы как формы социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ
ЗАДАЧИ ГРАНТА:
Психологическая служба представляет собой структуру, которая может быть создана в любой организации, в том числе в образовательной организации, и сущность работы которой заключается в оказании психологической помощи членам организации. В рамках данного проекта мы заострим свое внимание на оказании психологической помощи в системе высшего образования.
Необходимость создания Психологической службы в системе высшего образования обусловлена тем, что в процессе обучения в высшем учебном заведении, который является достаточно продолжительным по времени, студенты могут столкнуться со сложностями психологического плана. К ним могут быть отнесены проблемы во взаимоотношениях с преподавателями и одногруппниками, трудности в изучении отдельных дисциплин, неспособность адаптироваться к новым условиям обучения и т.д. Это связано с тем, что выпускники школ, поступившие в ВУЗ, обладают разным по величине интеллектуально-личностным потенциалом, который позволяет включиться в процесс обучения и успешно справляться с нагрузками в ходе учебной деятельности. Кроме того, в настоящее время особого внимания требуют студенты с ограниченными возможностями здоровья, поскольку они также могут испытывать психологические затруднения в ходе обучения вместе со здоровыми студентами вследствие наличия у них физических и поведенческих особенностей. Своевременное выявление трудностей, с которыми столкнулись студенты, и проведение соответствующей психологической работы в отношении них возможно именно за счет создания и организации работы Психологической службы ЛПИ – филиала СФУ.
Базой для создания Психологической службы выступит кафедра психологии развития личности ЛПИ – филиала СФУ, в ее состав войдут все преподаватели этой кафедры (Басалаева Н.В., Бенькова О.А., Казакова Т.В., Левшунова Ж.А., Мартынова М.А., Шелкунова Т.В.). Место для организации работы Психологической службы – аудитории 105 и 117 в корпусе общежития ЛПИ – филиала СФУ. Мы предполагаем, что реализация проекта будет протекать в соответствии со следующими этапами:
Работа Психологической службы ЛПИ – филиала СФУ предполагает реализацию следующих видов деятельности практического психолога:
В качестве основных направлений деятельности Психологической службы ЛПИ – филиала СФУ выделены следующие:
1.Работа с первокурсниками
2.Работа по индивидуальным запросам студентов и преподавателей
Примерные темы:
- Навыки публичного выступления
- Тайм-менеджмент
- Как сдать экзамен на «отлично»?
- Развитие навыков саморегуляции
- Учимся общаться!
- Подготовка к прохождению собеседования, составление резюме
3.Диагностика индивидуально-психологических особенностей студентов (по запросу)
На кафедре психологии развития личности есть в наличии диагностический инструментарий, материалы для проведения коррекционных и развивающих занятий, которые могут быть использованы в ходе работы. Преподаватели кафедры имеют опыт в их применении на практике. Доступен следующий диагностический инструментарий:
К материалам и средствам для проведения коррекционных и развивающих занятий относятся следующие:
Ультрапарадоксальная психотерапия (методика Н.И. Косенкова)
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Правила приема |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация о количестве мест по разным условиям поступления
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация об условиях поступления
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Перечень вступительных испытаний по направлениям подготовки (специальности), минимальные баллы, формы проведения
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно, на языке республики Российской Федерации, на территории которой расположена организация, на иностранном языке (в случае проведения таких вступительных испытаний)(Правила приема, пункт 80)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий (Правила приема, пункт 81) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Программы вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Образец договора об оказании платных образовательных услуг
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена правилами приема, утвержденными организацией самостоятельно)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Расписание итоговой аттестации 2018 - 2019 учебный год:
Отчет ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» в части Лесосибирский педагогический институт – филиала Сибирского федерального университета о принятых мерах к устранению нарушений лицензионных требований и условий от 11.06.2015 №32111-3316 |
Отчет ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» в части Лесосибирский педагогический институт – филиала Сибирского федерального университета по исполнению повторного предписания Рособрнадзора от 24.12.2015 №07-55-625/22-л/з/ПП |
Отчет ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» в части Лесосибирского педагогического института -филиала СФУ о принятых мерах к устранению выявленных несоответствий в области качества образования от 16.11.2017 №32/11-779 |
Отчет ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» в части Лесосибирского педагогического института -филиала СФУ о принятых мерах к устранению выявленных нарушений в сфере образования от 16.11.2017 №32/11-779 |
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования |
Предписание Рособрнадзора от 15.05.2015 №03-55-108/19-л/з ФГОАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» в частности Лесосибирский педагогический институт – филиала Сибирского федерального университета об устранении выявленных нарушений лицензионных требований, законодательства Российской Федерации в области образования |
Повторное предписание Рособрнадзора от 24.12.2015 №07-55-625/22-л/з/ПП «Сибирский федеральный университет» в части Лесосибирский педагогический институт – филиала Сибирского федерального университета об устранении нарушений |
Предписание Рособрнадзора от 17.10.2017 №07-55-172/20-3 ФГОАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» в частности Лесосибирский педагогический институт – филиала Сибирского федерального университета об устранении выявленных нарушений лицензионных требований, законодательства Российской Федерации в области образования |