|
|
БОТАНИКА: АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ. ПРАКТИКУМ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
||
Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Жуйкова Т.В. Об авторах: Жуйкова Татьяна Валерьевна — доктор биологических наук, доцент, профессор кафедры естественных наук и физико-математического образования, декан факультета естествознания, математики и информатики Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) Российского государственного профессионально-педагогического университета Дисциплина: Ботаника  ; Ботаника и физиология растений ; Ботаника с основами физиологии растений ; Анатомия и морфология растений ; Экологическая анатомия и морфология растений ; Ботаника. Анатомия и морфология растений ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО Код книги: 409335 2017 г. 181 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05343-2 Цена: 389.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Пособие предназначено для организации работы на практических занятиях по курсу «Ботаника. Анатомия и морфология растений»: представлен ход выполнения практических работ с требованиями к оформлению рисунков. В пособии изложен краткий теоретический материал по изучаемым темам. Структура пособия способствует значительной самоподготовке студентов к занятиям и работе над разделами. Для этого приводится перечень вопросов для самостоятельной работы и итогового контроля. Практикум построен с расчетом на индивидуальную работу каждого студента в лаборатории под руководством преподавателя после предварительного самостоятельного изучения материала по рекомендуемой литературе. | ||||
|
|
МЕТОДИКА ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов 2-е издание, исправленное и дополненное |
|
||
Научная школа: МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е.ЕВСЕВЬЕВА Абушкин Х.Х. Об авторах: Абушкин Харис Хамзеевич — кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой физики и методики обучения физике физико-математического факультета Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева. Дисциплина: Физика ; Методика обучения предметам (в соответствии с профилями) ; Методика обучения физике ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 408663 2017 г. 178 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05054-7 Цена: 479.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Книга, которую Вы держите в руках — это незаменимое пособие как для начинающих учителей, так и для опытных преподавателей вузов. Автор наглядно отображает возможности проблемного обучения при изучении физических явлений и законов; описывает всевозможные способы формирования физического мышления обучающихся, основываясь на законах формирования логики в процессе проблемного обучения физике. В книге дано содержание всех основных понятий теории проблемного обучения, раскрыты дидактические и психологические основы организации проблемного обучения. Особое место отведено раскрытию методики и технологии проблемного обучения физике. Рассмотрены вопросы использования компьютерных технологий для повышения информационной емкости проблемного обучения. Пособие написано доступным языком, что важно для студентов и учителей, начинающих свой творческий путь. | ||||
|
|
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ И НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2-е изд., пер. и доп. Монография 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
||
Научная школа: ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Г. МОСКВА); РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г. В. ПЛЕХАНОВА Ключарев Г.А., Диденко Д.В., Латова Н.В., Латов Ю.В. - под общ. ред. Об авторах: Ключарев Григорий Артурович – доктор философских наук, профессор, руководитель Центра социологии образования, науки и культуры Института социологии Российской академии наук, профессор Национального исследовательского университета «МЭИ». Диденко Дмитрий Валерьевич –доктор экономических наук, кандидат исторических наук, старший аналитик государственной корпорации «Банк развития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк)», старший научный сотрудник Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук. Латов Юрий Валерьевич – доктор социологических наук, кандидат экономических наук, профессор департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, ведущий научный сотрудник Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук, главный научный сотрудник Академии управления Министерства внутренних дел Российской Федерации; Латова Наталия Валерьевна – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук. Дисциплина: Социология образования ; История отечественного и зарубежного дополнительного образования ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 410914 2017 г. 432 с. Переплет ISBN: 978-5-534-06020-1 Цена: 809.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В настоящем издании дан комплексный анализ развития непрерывного образования в контексте происходящих в современном российском обществе модернизационных процессов с привлечением обширного эмпирического материала. Дополнительное профессиональное образование рассматривается в качестве ключевого элемента российской системы непрерывного образования, формы накопления человеческого капитала россиян. Изучены такие актуальные вопросы андрагогического образования, как эффективность образования для взрослых и его роль в модернизации. Также авторами освещены тенденции социально-экономических неравенств в непрерывном образовании, обусловленные доступностью и участием трудоспособного населения в образовательных проектах и программах. Рассмотрены два аспекта систем образования для взрослых — непрерывное образование как генератор социального неравенства и как социальный уравнитель. | ||||
|
|
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: УСТНЫЙ ПЕРЕВОД. Учебное пособие для вузов |
|
||
Научная школа: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Купцова А.К. Об авторах: Купцова Анна Константиновна — кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка для социальных дисциплин Департамента иностранных языков Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Дисциплина: Иностранный язык ; Английский язык ; Устный перевод ; Устный и письменный перевод ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО ВО Код книги: 409336 2017 г. 182 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05344-9 Цена: 479.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Эта книга поможет студентам и практикующим переводчикам подготовиться к свободному устному последовательному, синхронному переводу, а также к переводу с листа с английского на русский и с русского на английский язык по тематике «экономика и бизнес». В книге отражены техники и методы для работы с устным переводом, упражнения на дыхание, технику речи, запоминания и т.д. Освоение книги позволит расширить словарный запас профессиональной лексики на английском языке и научиться переводить устные тексты разных видов и жанров. Учебное пособие снабжено дополнительными материалами, доступными в электронной библиотечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru). | ||||
|
|
ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
||
Научная школа: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Бухарова И.С. Об авторах: Бухарова Инна Сергеевна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета. Дисциплина: Диагностика творческих способностей детей ; Педагогика творческой внеурочной деятельности ; Развитие творческих способностей школьников ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО ВО Код книги: 409165 2018 г. 119 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05226-8 Цена: 279.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка. | ||||
|
|
ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
||
Научная школа: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА Колесниченко А.В. Об авторах: Колесниченко Александр Васильевич — кандидат филологических наук, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Дисциплина: Основы журналистики ; Основы творческой деятельности журналиста ; Журналистика ; Основы журналистской деятельности ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО ВО Код книги: 409787 2018 г. 341 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05559-7 Цена: 809.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В книге описаны практические советы, методы и приемы, необходимые студенту и практикующему журналисту в ежедневной работе. Суть методов — переход от «журналистики по вдохновению», когда без вдохновения ничего не получается, к «журналистике по технологии», когда автор текста в каждый момент работы осознает, что и зачем он делает. Книга предназначена в первую очередь для студентов факультетов журналистики и практикующих журналистов, она будет полезна и тем, кто взаимодействует с журналистами, особенно сотрудникам пресс-служб и отделов по связям с общественностью, а также публичным людям. Кроме того, книга рекомендована всем желающим понять технологию работы журналиста в прессе. | ||||
|
|
ПЕДАГОГИКА ДОСУГА. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 2-е издание, исправленное и дополненное |
|
||
Научная школа: ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И. С. ТУРГЕНЕВА Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Об авторах: Бочарова Наталья Ивановна — кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры теории и технологий дошкольного образования Института педагогики и психологии Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Тихонова Ольга Георгиевна — доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и технологий дошкольного образования Института педагогики и психологии Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева. Дисциплина: Организация досуга детей и подростков ; Педагогика досуга ; Методика организации досуговых мероприятий ; Организация досуговых мероприятий ; Организация детского отдыха ; Педагогика и психология игры ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО ВО Код книги: 409587 2018 г. 218 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05478-1 Цена: 559.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Учебное пособие посвящено организации досуговой деятельности детей и родителей. В нем представлены основные модели и технологии семейного досуга, даны рекомендации по организации совместной досуговой деятельности детей и родителей. Особое внимание уделено вопросам организации досуга в детских домах семейного профиля. Рекомендуемый в конце книги список литературы позволит получить дополнительную информацию по заинтересовавшей проблеме, а также поможет при написании докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ. | ||||
ПРОЗА РУССКОЙ ЭМИГРАЦИИ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
|||
Научная школа: РАО Ланин Б.А. Об авторах: ЛАНИН Борис Александрович, доктор филологических наук, профессор, заведующий лабораторией литературного образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования. Дисциплина: История русской литературы ; Литература русской эмиграции ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 409503 2018 г. 182 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05425-5 Цена: 479.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В учебном пособии анализируются произведения четырнадцати прозаиков, чьи имена еще совсем недавно были под запретом: В. Аксенова, Г. Владимова, В. Войновича, С. Довлатова, А. Синявского, А. Солженицына и других. Многие произведения этих авторов сейчас изучаются в школе, а работ, посвященных их творчеству, по-прежнему мало. Значительное место уделено также писателям-эмигрантам, чьи имена еще недостаточно хорошо известны широкому читателю: Саше Соколову, Ф. Горенштейну, Б. Хазанову, Ю. Алешковскому и другим. Книгу открывает обзорная глава, рассказывающая о третьей волне русской литературной эмиграции, ее возникновении и дальнейшем развитии. Каждая глава завершается небольшой библиографией, включающей в себя перечень опубликованных вещей самого писателя, а также список исследований о нем. |
||||
|
|
СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
||
Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (Г. МОСКВА); МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Савинков В.И., Бакланов П.А., Осипов Г.В. - под ред. Об авторах: Савинков Владимир Ильич — доктор социологических наук, доцент кафедры управления персоналом и кадровой политики факультета управления Российского государственного социального университета, ведущий советник Аппарата Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Бакланов Павел Анатольевич — кандидат социологических наук, доцент кафедры управления персоналом и кадровой политики факультета управления Российского государственного социального университета. Осипов Геннадий Васильевич — доктор философских наук, профессор, академик РАН, директор Института социально-политических исследований РАН, директор Высшей школы современных социальных наук (факультета) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, заведующий кафедрой социологии факультета социальных технологий Российского государственного торгово-экономического университета, руководитель Федерального учебно-методического объединения высшего образования «Социология и социальная работа», Президент Российской академии социальных наук, член РАН. Дисциплина: Менеджмент ; Управление образовательными системами ; Управление качеством образования ; Измерения и оценка качества образования ; Проблемы качества образования ; Оценка качества образовательных систем ; Мониторинг и оценка качества образования ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 410783 2018 г. 295 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05952-6 Цена: 579.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В настоящем учебном пособии детально анализируются вопросы совершенствования системы образования, изучается спрос широких слоев населения на различные виды образования, доступность качественного образования и мотивация родителями образовательной траектории детей, подробно рассматривается каждая из ступеней системы образования. Теоретические положения подкреплены данными общероссийских социологических исследований. В заключении авторами затронуты наиболее актуальные проблемы и задачи развития российского образования. | ||||
СОЦИОЛОГИЯ ЯЗЫКА. НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ 2-е изд., пер. и доп. Монография 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
|||
Научная школа: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА (Г. МОСКВА).; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Арефьев А.Л., Осипов Г.В. - под ред. Об авторах: Арефьев Александр Леонардович — кандидат исторических наук, доцент, заместитель директора по научной работе Центра социологических исследований Минобрнауки России; Осипов Геннадий Васильевич — доктор философских наук, профессор, академик РАН, директор Института социально-политических исследований РАН, директор Высшей школы современных социальных наук (факультета) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, заведующий кафедрой социологии факультета социальных технологий Российского государственного торгово-экономического университета. Руководитель Федерального учебно-методического объединения высшего образования «Социология и социальная работа», Президент Российской академии социальных наук, член РАН. Дисциплина: Социология языка ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 410887 2018 г. 311 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05998-4 Цена: 749.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В данной книге представлены анализ языковой политики Российской Федерации в образовании и тенденции изучения в российских школах и высших учебных заведениях ряда национальных и иностранных языков. Рассмотрены особенности российской и зарубежной практики языковой и социокультурной адаптации иностранных школьников, в том числе освещены вопросы обучения детей мигрантов в образовательных учреждениях России. В приложениях к книге даны статистические данные, иллюстрирующие текущую ситуацию по обучению на национальных языках и их изучению в качестве предмета в российских школах, а также данные по изучению основных иностранных языков в школах Российской Федерации. | ||||
СОЦИОЛОГИЯ ЯЗЫКА. РУССКИЙ ЯЗЫК. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ В МИРЕ 2-е изд., пер. и доп. Монография 2-е издание, переработанное и дополненное |
|
|||
Научная школа: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА (Г. МОСКВА).; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Арефьев А.Л., Осипов Г.В. - под ред. Об авторах: Арефьев Александр Леонардович — кандидат исторических наук, доцент, заместитель директора по научной работе Центра социологических исследований Минобрнауки России; Осипов Геннадий Васильевич — доктор философских наук, профессор, член, академик, директор Института социально-политических исследований Российской академии наук, директор Высшей школы современных социальных наук (факультета) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, заведующий кафедрой социологии факультета социальных технологий Российского государственного торгово-экономического университета. Руководитель Федерального учебно-методического объединения высшего образования «Социология и социальная работа», Президент Российской академии социальных наук. Дисциплина: Социология языка ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Код книги: 410885 2018 г. 308 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05996-0 Цена: 749.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: В настоящем издании рассмотрены современное состояние и тенденции распространения русского языка, его положение среди других мировых языков, деятельность национальных объединений преподавателей русского языка и литературы. В книге анализируются проблемы подготовки русистов для зарубежных стран в российских вузах и особенности функционирования русского языка на постсоветском пространстве и в зарубежных странах. Содержащиеся в приложениях статистические данные служат дополнительной иллюстрацией различных аспектов современного положения русского языка в мире. | ||||
ТЕОРИЯ ФУНКЦИЙ КОМПЛЕКСНОГО ПЕРЕМЕННОГО И ОПЕРАЦИОННОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 2-е издание, исправленное и дополненное |
|
|||
Эйдерман В.Я. Об авторах: Эйдерман Владимир Яковлевич — доктор физико-математических наук, профессор. Дисциплина: Теория функций комплексного переменного ; Теория функций комплексного переменного и вариационное исчисление ; Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление ; Теория функций комплексных переменных ; Операционное исчисление ; |
||||
| .................................................................................................................................................................................................................. Гриф: УМО ВО Код книги: 409643 2018 г. 263 с. Переплет ISBN: 978-5-534-05498-9 Цена: 529.00р. .................................................................................................................................................................................................................. |
||||
|
||||
| Аннотация: Учебное пособие посвящено основным фактам теории функций комплексного переменного и операционного исчисления. В нем излагаются свойства показательной, логарифмической и степенной функций, подробно разъясняется понятие аналитического продолжения, рассматриваются формулы для нахождения вычетов, а также сравниваются альтернативные методы решения задач. Книга дополнена большим количеством иллюстраций, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия. |
||||
