Цель исследования: изучение в теоретическом и экспериментальном плане формирования ценностных ориентаций у подростков-сирот в условиях приёмной семьи.
     В выпускной квалификационной работе на основе анализа психолого-педагогической литературы рассмотрены теоретические основы, пути и средства формирования ценностных ориентаций у подростков. Опытно-экспериментальная работа с подростками-сиротами позволила сделать заключение о том, что рассмотренные методы, позволяют формировать у подростков, воспитывающихся в приемных семьях, положительные ценностные ориентации.
По результатам исследования были разработаны методические рекомендации для педагогов и родителей по формированию у подростков-сирот, воспитывающихся в приемных семьях, позитивных ценностных ориентаций, которые способствуют становлению подростка как достойного гражданина.