Выпускная квалификационная работа по теме«ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК» содержит 78 страниц текстового документа, 31 использованный источник, 1 таблицу, 12 рисунков, 3 приложения.
ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, РЕЧЬ, ФОЛЬКЛО́Р, ПАРЕМИЯ, ПАРЕМИОЛОГИЯ.
Актуальность исследования определяется наличием противоречий между актуальными потребностями образовательной практики в использовании эффективных средств обогащения речи младших школьников и недостаточностью методических разработок.
Цель исследования – выявление результативности использования пословиц и поговорок в качестве средства обогащения речи младших школьников.
Объект исследования – процесс обогащения речи младших школьников.
Предмет исследования – пословицы и поговорки как средство обогащения речи младших школьников.
Основные задачи исследования:
1.Изучить психолого-педагогическую, лингвистическую и методическую литературу по теме исследования;
2. Определить актуальный уровень знаний пословиц и поговорок младшими школьниками;
3. Провести педагогический эксперимент по использованию пословиц и поговорок в качестве средства обогащения речи младших школьников;
4. Проанализировать результаты педагогического эксперимента.
В результате исследования были подобраны разные задания, которые в процессе изучения способствуют понять уровень знаний пословиц и поговорок младшими школьниками, расширить понимание пословиц и поговорок, что оказывает благоприятное влияние на развитие.
