.
Актуальность исследования определяется необходимостью формирования специалистов, способных свободно конкурировать в трудовом пространстве. Важно, чтобы каждый ребенок умел грамотно высказывать свои мысли. Данная проблема требует от педагогов постоянного совершенствования своих знаний и умений.
Цель исследования – раскрыть особенности работы над простым предложением на уроках русского языка в начальной школе.
Объект исследования – методика работы над синтаксическими понятиями на уроках русского языка в начальной школе.
Предмет исследования – методика обучения теме «Простое предложение» в начальной школе.
Основные задачи исследования:
1) Рассмотреть понятие «предложение» и классификацию предложений.
2) Определить особенности изучения темы «Простое предложение» в начальной школе.
3) Провести опытно – экспериментальную работу и проанализировать ее результаты.
4) Разработать методические рекомендации по работе над простым предложением на уроках русского языка в начальной школе.
В результате исследования были рассмотрены структура предложения и его классификации; особенности работы над простым предложением на уроках русского языка в начальной школе.