В ходе исследования автором была проанализирована литература по теме исследования, рассмотрены понятие и виды памяти; охарактеризованы особенности развития памяти младших школьников и мнемические приемы запоминания информации. Проведено диагностическое обследование памяти младших школьников. Разработана и реализована система занятий, направленных на развитие памяти младших школьников посредством мнемических приемов.
Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Развитие памяти младших школьников посредством мнемических приемов запоминания
Дополнительная информация
- Автор (фамилия, имя, отчество): Гаврилова Елена Ивановна
- Заглавие (тема): РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МНЕМИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ЗАПОМИНАНИЯ
- Тип документа: Выпускная квалификационная работа бакалавра
- Направление, направленность (профиль): 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика
- Программа: -
- Руководитель: Бенькова Оксана Анатольевна
- Факультет: Факультет педагогики и психологии
- Кафедра: Кафедра психологии развития личности
- Год издания/защиты: 2017
- Место издания: Лесосибирск
- Издатель: Сибирский федеральный университет
Загрузить материал:
|
|
+7 (39145) 6-11-80 662544, Красноярский край, г. Лесосибирск, ул. Победы 42 +7 (39145) 6-13-06 |
|
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Единое окно доступа к образовательным ресурсам |
|
|
|
