№

Фамилия, имя

Курс, профиль

Сумма баллов

Место

1

Афонина Ирина

2 ин.яз

28

1

2

Вильникова Наталья

2 ин.яз.

27

2

3

Петрова Анастасия

2 псп

25

3

4

Костюкова Анна

2 ин.яз

25

3

5

Новикова Дарья

2 ин.яз.

25

3

6

Семенова Кристина

2 РЯиЛ

24

-

7

Баринова Инна

2 псп

24

-

8

Земляная Ольга

2 РЯиЛ

23

-

9

Желонкина Юлия

2 псп

23

-

10

Ковалева Валентина

2 РЯиЛ

23

-

11

Романкина Яна

2 ин.яз.

22

-

12

Губайдуллина Милана

2 псп

22

-

13

Кравчик Анна

2 РЯиЛ

22

-

14

Рыжевалова Анна

2 псп

21

-

15

Нежельская Изабель

2 ин.яз.

15

-

16

Южакова Ирина

2 псп

13

-

17

Знахаренко Андрей

2 псп

11

-

Код

Наименование направления подготовки

Количество выпускников

Направлено на места трудоустройства

Количество официальных подтверждений

2017

2018

2019

2017

2018

2019

2017

2018

2019

44.03.01.30

Педагогическое образование Иностранный язык

13

-

6

12

-

4

12

-

4

44.03.01.33

Педагогическое образование

Информатика

-

-

12

-

-

11

-

-

11

44.03.02.03

Психолого-педагогическое образование

Психология и педагогика начального образования

16

-

10

14

-

8

14

-

8

44.03.02.05

Психолого-педагогическое образование

Психология и социальная педагогика

11

-

-

11

-

-

11

-

-

44.03.05.06

Педагогическое  образование (с двумя профилями подготовки)

Математика и информатика

10

-

-

8

-

-

8

-

-

44.03.05.08

Педагогическое  образование (с двумя профилями подготовки)

Информатика и физика

6

-

-

6

-

-

6

-

-

44.03.05.10

Педагогическое  образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык и литература

4

-

15

2

-

14

2

-

14

44.03.05.34

Педагогическое  образование (с двумя профилями подготовки)

Математика и физика

-

-

9

-

-

7

-

-

7

Категория слушателей:

лица, имеющие/получающие высшее/среднее профессиональное образование

Объем программы:

72 часа

Стоимость:

По согласованию с заказчиком

Цель программы:

Формирование и развитие профессиональных компетенций слушателей в сфере применения лекотеки в работе с детьми с выраженными нарушениями и проблемами

Содержание программы:

Модуль 1. Лекотека как форма образования детей с выраженными нарушениями и проблемами развития. Концепция модели российской лекотеки. Основные формы лекотеки.

Модуль 2. Игра как основной метод лекотеки. Роль игрушки в психическом развитии ребенка. Психологическое содержание игры. Недирективная игровая терапия.

Модуль 3. Лекотека как форма  психологического сопровождения детей с нарушениями в развитии. Основы психологического консультирования. Психолого-педагогическая диагностика ребенка и семьи. Особенности организации работы лекотеки: основные техники.

Модуль 4. Особенности использования лекотеки родителями. Общение с детьми с выраженными нарушениями и проблемами развития. Техники взаимодействия с детьми.

Выдаваемые документы:

удостоверение о повышении квалификации

Категория слушателей:

лица, имеющие/получающие высшее/среднее профессиональное образование

Объем программы:

108 часов

Стоимость:

По согласованию с заказчиком

Цель программы:

Формирование и развитие профессиональных компетенций слушателей в области преподавания математики

Содержание программы:

Модуль 1. Нормативно-правовые документы, регламентирующие введение ФГОС ООО.

Особенности реализации ФГОС ООО в учебной дисциплине «Математика». Предметные результаты освоения основной образовательной программы с учетом требования ФГОС. Обеспечение преемственности обучения математике между начальным и основным общим образованием. Особенности разработки программ по математике для средней школы с учетом требований ФГОС.

Модуль 2. Организация и учебно-методическое обеспечение преподавания математики с применением интерактивных информационных технологий. Технологии современных мультимедийных электронных презентаций в образовательном процессе. Методика использования итерактивного оборудования Smart Board в образовательном процессе общеобразовательного учреждения.

Модуль 3. Формирование личностных, метапредметных и предметных результатов освоения математики. Формирование личностных результатов освоения математики. Формирование предметных результатов освоения математики. Формирование метапредметных результатов освоения математики.

Модуль 4. Изучение математики в условиях ФГОС основного общего образования. Разработка конспекта и технологической карты учебного занятия, реализующего цели формирования универсальных учебных действий. Подготовка к ЕГЭ по математике.

Выдаваемые документы:

удостоверение о повышении квалификации

Категория слушателей:

лица, имеющие/получающие высшее/среднее профессиональное образование

Объем программы:

72 часа

Стоимость:

По согласованию с заказчиком

Цель программы:

Формирование и развитие профессиональных компетенций слушателей в сфере организации учебно-тренировочного процесса в детско-юношеском спорте

Содержание программы:

Модуль 1. Педагогические условия обретения мастерства юными спортсменами. Становление мотивов в детско-юношеском спорте. Технология спортивного отбора. Особенности адаптации растущего организма к физическим нагрузкам. Специфика воспитания физических качеств у детей и подростков. Реализация принципов спортивной тренировки в детско-юношеском спорте. Мониторинг эффективности учебно-тренировочного процесса. Соревновательный процесс в детско-юношеском спорте: принципы, организация. Разработка модели годичного цикла учебно-тренировочного процесса.

Модуль 2. Особенности подготовки в избранном виде спорта Методика освоения техники избранного вида спорта. Тактическая подготовка в избранном виде спорта.

Выдаваемые документы:

удостоверение о повышении квалификации