Страница (360)
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Автор Super Administrator| № п/п |
Ф. И. О. | Должность | Контактные телефоны | Адреса электронной почты |
| 1 | Храмова Людмила Николаевна | Директор | +7 (39145) 6-11-80 | lpikrgu@wood.krasnet.ru |
| 2 | Мамаева Светлана Викторовна | Заместитель директора по УР | +7 (39145) 6-27-91 | lpipriyem@yandex.ru |
| 3 | Левшунов Алексей Сергеевич | Заместитель директора по АХРиР | +7 (39145) 6-13-06 | alevshunov@sfu-kras.ru |
Информация о руководителях филиалов образовательной организации
У образовательной организации филиалов нет.
Педагогический (научно-педагогический) состав
|
Ф. И. О. преподавателя, реализующего программу |
Должность преподавателя |
Перечень преподаваемых дисциплин |
Уровень образования |
Квалификация |
Учёная степень педагогического работника (при наличии) |
Учёное звание педагогического работника (при наличии) |
Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника |
Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии) |
Общий стаж работы |
Стаж работы педагогического работника по специальности |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| Адольф Владимир Александрович | Профессор кафедры педагогики | Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом на начальной ступени основной школы; Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом; | Высшее образование - специалитет | Математика и физика | Доктор педагогических наук | Профессор | Математика и физика | Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 16.09.2016, "Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом" 2016г., 72ч., (ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования);Сертификат б/н от 25.04.2018, "Актуальные проблемы физической культуры и спорта", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
42 |
42 |
| Аллагулов Артур Минехатович | Профессор кафедры педагогики | Социально-педагогическое проектирование образовательной среды начальной школы; Учебное сотрудничество и социальное взаимодействие в начальной школе; | Высшее образование - специалитет | Учитель истории и права | Доктор педагогических наук | Доцент | История и право | Удостоверение о повышении квалификации регистрационный №1103 с 16.11.2015 по 18.11.2015 «Современное научное знание о состоянии и перспективах реализации компетентностного подхода в образовании (общем и высшем педагогическом)», 36 часов, ФГБОУ ВПО «Оренбургский госпедуниверситет», г. Оренбург;2. Диплом № 003939, регистрационный № 0037-139 с 01.12.2014 по 30.03.2015, профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в сфере образования», Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, г. Москва;3. Удостоверение о повышении квалификации регистрационный № 108099 с 15.12.2016 по 19.01.2017 «Основы проектирования информационной образовательной среды в системе MOODLE», 18 часов, ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» г.Оренбург;4. Удостоверение о повышении квалификации № 742404810740 с 13.03.2017 по 24.03.2017 «Организация инклюзивного высшего образования и адаптация образовательного процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ» Региональный учебно-научный центр инклюзивного образования, ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», г. Челябинск.5. Удостоверение о повышении квалификации № 242407309312 27.12.18-12.01.19 «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях», 18 часов, ЛПИ-филиал СФУ, г.Лесосибирск. |
21 |
13,3 |
| Ахтамова Светлана Станиславовна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Теория функций комплексного переменного;Математический анализ и дифференциальные уравнения;Математическая логика и теория алгоритмов;Дифференциальные уравнения;Теория алгоритмов;Теория функций действительного переменного;Алгоритмы и структуры данных; | Высшее образование -специалитет | Математик | Кандидат педагогических наук | Доцент | Математика | Сертификат №ML1 000018 от 12.04.2016, «Математическая логика и теория алгоритмов», 2016г., ТУСУР (г.Томск);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 16.09.2016, «Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом», 2016г., 72ч., ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного образования» (г.Санкт-Петербург);Удостоверение о повышении квалификации №242404491251 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат № б/н от 28.04.2018, «Эффективная презентация в учебном процессе», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 29.06.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации№242407611412 от 10.07.2018, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2018г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
33 |
27 |
| Басалаева Наталья Владимировна | Заведующая кафедрой психологии развития личности |
Методология и методы психолого-педагогических исследований; Детская практическая психология; Социально-педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение детей с особенностями развития; Психологическое сопровождение родителей детей с особыми потребностями; Общая психология; Введение в профессию; Психология детей с особыми потребностями; Психология одаренности |
Высшее образование-специалитет | Учитель математики и информатики; педагог-психолог | Кандидат психологических наук | Доцент | Математика; психология | Удостоверение о повышении квалификации№242404491252 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации№77ПК17000465 от 06.07.2017, «Профессиональная деятельность заведующего кафедрой образовательной организации высшего образования: новые функциональные обязанности и технологии», 2017г., 18ч., МИПК (г. Москва);Сертификат №б/н от 10.11.2017 «Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг), 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242406402897 от 14.12.2017, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2017г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); |
24 |
20 |
| Бахор Тамара Андреевна | Доцент, кафедра филологии и языковой коммуникации | Актуальные проблемы литиратураведения; История литературы | Высшее образование-специалитет | Филолог-русист. Преподаватель со знанием иностранного языка | Кандидат филологических наук | Доцент | Русский язык и литература | Сертификат №213-13 с 02.03.2014 по 13.03.2014 "Преподавание русского языка и литературе в вузе", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации №242402437263 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491253 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат № б/н от 28.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Диплом о профессиональной переподготовке №770300019935 от 24.01.2018, «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2018г., 300ч., ООО Учебный центр «Профессионал» (г.Москва); Удостоверение о повышении квалификации №00008470 от 14.03.2018, «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети ХIХ века в современной школе», 2018г., 72ч., ООО «Инфоурк» (г.Смоленск);Удостоверение о повышении квалификации №242407309292 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск);Сертификат № б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); |
38 |
35 |
| Бондарев Виталий Сергеевич | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Электрорадиотехника; | Высшее образование-специалитет | Физик | Кандидат физико-математических наук | Без учёного звания | Физика | Сертификат б/н от 25.04.2018, "Новые информационные технологии в автоматизированных системах", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); |
19 |
18 |
| Веккессер Мария Викторовна | Заведующий кафедрой филологии и языковой коммуникации | Практикум по орфографии и пунктуации; Методика обучения русскому языку; Современный русский язык; Историческая грамматика; Русский язык | Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Доцент | Русский язык и литература | Сертификат №215-13 с 02.03.2014 по 13.03.2014 "Преподавание русского языка и литературе в вузе", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации№242402437256 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404144909 от 17.09.2016, «Актуальные вопросы теоретического и прикладного языкознания», 2016г., 36ч., СФУ(г.Красноярск); Сертификат о повышении квалификации № ФЛ/17-46 «Технологии активного обучения в преподавании русского языка», (18 часов), 15.05.2017 - 27.05.2017, г. Лесосибирск, ЛПИ - филиал СФУ; Сертификат № б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №77ПК17000467 от 06.07.2017, «Профессиональная деятельность заведующего кафедрой образовательной организации высшего образования: новые функциональные обязанности и технологии», 2017г., 18ч., МИПК (г. Москва);Удостоверение о повышении квалификации № 242407309294 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72 ч., ЛПИ - филиал СФУ (г.Лесосибирск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); |
26 |
26 |
| Втюрин Александр Николаевич | Профессор, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Основы теоретической физики; Решение физических задач методами высшей математики | Высшее образование-специалитет | Физик | Доктор физико-математических наук | Доцент, старший научный сотрудник | Физика |
Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ Сертификат ФЛ/15-01 от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); Сертификат "Электронные информационные ресурсы для образования" (18 ч.) с 23.11.2015 по 25.12.2015, ФПКП СФУ |
43 |
38 |
| Газизова Татьяна Владиславовна | Старший преподаватель, кафедра педагогики | Нормативно-правовое обеспечение образования; Андрагогика; Технологии воспитательной работы; Учебное сотрудничество и социальное взаимодействие в начальной школе; Образовательные программы для детей начальной ступени основной школы; Образовательные программы для детей младшего школьного возраста; Методичекая работа в ДОУ; Теория и технологии познавательного развития детей дошкольного возраста; Педагогика; Дошкольная педагогика; Управление дошкольным образованием; Организация проектно-исследовательской деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС; Социально-педаггическое проектирование; Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования; Организация совместной деятельности образовательной организации с родителями | Высшее образование-специалитет | Преподаватель дошкольной педагогики и психологии | Без учёной степени | Без учёного звания | Дошкольная педагогика и психология | Удостоверение о повышении квалификации №242402437257 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36ч., СФУ г.Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); |
26 |
16 |
| Гуц Денис Сергеевич | Доцент, кафедра психологии развития личности | Педагогика и психология девиантного поведения | Высшее образование-специалитет;Высшее образование-магистратура | Менеджер, магистр по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление" |
Кандидат психологических наук | Без учёного звания | Менеджмент организаций; Государственное и муниципальное управление | Повышение квалификации "Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО", 2015 г., 72 часа, МГУ;Повышение квалификации "Подготовка экспертов для процедур внешней и внутренней экспертизы качества образования», 2015г., 36ч., Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры;Повышение квалификации "Деловая переписка как инструмент эффективной коммуникации", 2016г., 16ч., СФУ;повышение квалификации "Основы управления проектами" 2016г., 20ч., СФУ;Повышение квалификации "Основы управления проектами (практический курс)", 2016г., 36ч., СФУ;Повышение квалификации "Проектирование образовательного процесса в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования", 2016г., 40ч., частное образовательное учреждение ДПО «ЦНТИ «Прогресс»»;Сертификат б/н от 25.04.2018 «Причины и способы разрешения конфликтов у девиантных подростков», 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
10 |
3 |
| Елисова Анна Петровна | Старший преподаватель, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Специальные методы решения геометрических задач; Геометрические посторовения на плоскости и в пространстве; Алгебра и геометрия; Теория и технологии развития математических представлений у детей | Высшее образование-специалитет | Учитель математики | Кандидат физико-математических наук | Без учёного звания | Математика | Сертификат №б/н от 15.12.2017, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск); |
11 |
10 |
| Ефиц Ольга Александровна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни;Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Биохимия человека;Биомеханика двигательной деятельности;Ботаника и зоология;Концепции современного естествознания;Основы медицинских знаний и гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности; Анатоми и физиология человека; Безопасность жизнидеятельности; Основы экологии и экологической безопасности | Высшее образование-специалитет | Биолог, преподаватель биологии и химии | Кандидат биологических наук | Доцент | Биология | Сертификат №163-13 с 20.01.2014 по 30.01.2014 "Современные подходы к преподаванию дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны" (20 ч.); Удостоверение о повышении квалификации №242404491255 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 04.05.2018, «Разработка индивидуальных образовательных программ сопровождения интеллектуально одарённых обучающихся», 2018г., 144ч., Красноярский институт повышения квалификации (г.Красноярск);Сертификат ФЛ/15-02 от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); |
36 |
31 |
| Жаркова Вера Александровна | Старший преподаватель кафедры педагогики ГПХ | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности);Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Методическая работа в ДОУ | Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы средней школы | Без учёной степени | Без учёного звания | Русский язык и литература | 1.Диплом о профессиональной переподготовке рег. № 1750 «Менеджмент в образовательном учреждении» на соответствие квалификационным требованиям «Руководитель образовательного учреждения», (350 час), от 28.12. 2017 г. Красноярск, Центр дополнительного профессионального образования «СОВа»,2. Удостоверение о повышении квалификации № 1737 «Менеджмент в образовании: управление дошкольными образовательными организациями в условиях реализации ФГОС», (80 часов), от 24.12.2015, г.Красноярск, Красноярский педагогический колледж № 2,3. Удостоверение о повышении квалификации «Муниципальная система независимой оценки качества образования», (24 часа), от 4.12.2015, г.Красноярск, Сибирский федеральный университет,4. Удостоверение о повышении квалификации «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях», (18 часов), от 16.01.2019, г.Лесосибирск, Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета. |
42,5 |
37,5 |
| Захарова Татьяна Вячеславовна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Проектно-исследовательская деятельность на уроках математики в условиях реализации ФГОС;Методика обучения математике;Математика;Развивающий потенциал школьной математики и его реализация в обучении; Теория и технологии развития математических представлений у детей;Методика обучения математике на начальной ступени основной школы; Математика и методика её преподавания на начальной ступени основной школы | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и информатики | Кандидат педагогических наук | Доцент | Математика | Сертификат №223-13, 02.03.2014 - 14.03.2014, "Преподавание информатики в высших учебных заведениях", 18 ч.; Сертификат №164-13 с 20.01.2014 по 30.01.2014 "Современные подходы к преподаванию дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны" (20 ч.); Удостоверение о повышении квалификации №242404491256 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797847 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
21 |
19 |
| Зырянова Ольга Николаевна | Доцент, кафедра филологии иязыковой коммуникации |
История русской литературы, Методика обучения литературе, История зарубежной литературы: основные тенденции, Акутальные проблемы литератураведения, История литературы, Теория литературы, Современная русская драматургия и театр
|
Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Доцент | Филология | Сертификат №216-13 с 02.03.2014 по 13.03.2014 "Преподавание русского языка и литературе в вузе", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации №242402437259 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491257 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск); Сертификат №б/н от 28.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г. Красноярск); Сертификат №ФЛ/17-50, 22.05.17 - 01.06.17, "Актуальные вопросы современного литературного процесса", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации № 242407309296 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72 ч., ЛПИ - филиал СФУ (г.Лесосибирск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); |
21 |
21 |
| Ильин Максим Владимирович | Старший преподаватель, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование-специалитет | Инженер | Без учёной степени | Без учёного звания | Пожарная безопасность | Сертификат ФЛ/17-23, 02.03.2017 - 13.03.2017, "Правовое регулирование безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны", 20ч.; Сертификат б/н от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
22 |
1 месяц |
| Казакова Татьяна Викторовна | Старший преподаватель, кафедра психологии развития личности | Психология; Детская практическая психология; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психология социальной работы; Психология и профессиональное самоопределение учащихся подросткового возраста; Технологии профессиональной работы и развития карьеры; Взаимодействие участников образовательного процесса; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Психологопедагогический практикум; Практика по получению профессиональных умений и навыков; Методология и методы прикладных исследований по психологии девиантного поведения | Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Без учёной степени | Без учёного звания | Филология | Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации №б/н от 25.03.2016, «Арт-терапия как направление психолого-педагогической деятельности», 2016г., 72 ч., ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет»(г.Красноярск);Сертификат № б/н от 28.04.2017, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404795982 от 16.10.2017, «Психология: теоретические и прикладные аспекты», 2017г., 72ч., ЛПИ – филиал СФУ (г.Лесосибирск);Сертификат №б/н от 10.11.2017, «Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг), 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение №136/04/2018 от 28.02.2018, «Техника эмоциональной свободы. Практика применения в работе психолога», 2018г., 16 ч.; Институт практической психологии «Иматон» (г.Санкт-Петербург); |
20 |
13 |
| Казанцев Евгений Михайлович | Ассистент, кафедра базовых дисциплин | Прикладная физическая культура и спорт; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Теория и методика обучения спортивным играм; | Высшее образование-специалитет | Педагог по физической культуре и спорту, педагог-валеолог | Без учёной степени | Без учёного звания | Физическая культура и спорт с дополнитель-ной специальностью «Валеология» | Удостоверение о повышении квалификации №242402222012 от 23.03.2015, «Современные методики обучения плаванию и организация занятий на воде», 2015г., 48 ч., КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта» (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242402218090 от 06.06.2015, «Менеджмент спорта. Современные технологии, теория и методика спортивной тренировки в адаптивных видах спорта», 2015г., 48 ч., КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта» (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404658857 от 29.10.2016, «Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий ВФСК ГТО», 2016г., 72 ч., КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта» (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797848 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
16 |
16 |
| Казанцева Яна Николаевна | Старший преподаватель, кафедра филологии и языковой коммуникации | Иностранный язык, Синтаксис английского языка, Стилистика (английского языка), Теоретическая грамматика (английский язык), Теоретический и практический курс английского языка; Практикум по культуре речевого общения (английский язык); Культура стран изучаемого языка (английский язык и немецкий); Теоретический и практический курс английского языка; Организация самостоятельной работы школьников по иностранному языку; Методика обучения иностранному языку (английскому языку и немецкому языку); Производственная практика по организации внеучебной деятельности по иностанному языку; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | Высшее образование-специалитет | Учитель иностранного языка | Без учёной степени | Без учёного звания | Иностранный язык | Удостоверение о повышении квалификации № 242400039420 «Обучение английскому языку в высшей школе в современных условиях», (72 часа), дата выдачи 27.01.2015, ЛПИ – филиал СФУ (г. Лесосибирск); Удостоверение о повышении квалификации б/н «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», (36 часов), от 29.05.2015, СФУ (г. Красноярск); Удостоверение о повышении квалификации №242404795989 «Формирование навыка коммуникации на уроках иностранного языка», (18 часов), от 07.04.2018, ЛПИ–филиал СФУ (г. Лесосибирск); Удостоверение о повышении квалификации № 242407309367, регистрационный № ФЛ/801 «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях» (18 часов), 28.03.2019 – 06.04.2019, ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск). |
17 |
11 |
| Киргизова Елена Викторовна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Методика обучения информатике; Компьютерные сети и интернет-технологии;Теоретические основы информатики; Практикум по решению задач на ЭВМ; Программирование; Операционные системы; Языки программирования; Курсовые работы; Системное программное обеспечение; Педагогическая практика | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и физики | Кандидат педагогических наук | Без учёного звания | Математика и физика |
Диплом о переподготовке №ДВП 039526 от 02.02.1994, «Информатика и вычислительная техника», 1994г., ЛПИ - филиал КрасГУ (г.Лесосибирск); Сертификат №224-13, 02.03.2014 - 14.03.2014, "Преподавание информатики в высших учебных заведениях", 18 ч.; Удостоверение о повышении квалификации №2414 0002110 от 02.06.2015, «Информатика» по направлению «Информационные технологии и открытое образование», 2015г., 72 ч., КГПУ им. В.П.Астафьева (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491258 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797849 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №540800124838 от 24.11.2017, «Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ», 2017г., 16 ч., СибГУТИ (г. овосибирск);Удостоверение о повышении квалификации №242408026237 от 26.08.2018, по программе ПК для кандидатов в эксперты по государственной аккредитации образовательной деятельности, 2018г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); Сертификат №ФЛ/17-52, семинар "Навыки оказания первой помощи", 4 часа, с 24.10.2017 по 25.10.2017, г.Лесосибирск, ЛПИ - филиал СФУ Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ; |
38 |
19 |
| Колесникова Татьяна Алексеевна | Ассистент, кафедра педагогики | Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом на начальной ступени основной школы; Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом; Теоретические основы и практика дополнительного образования; Методология и методы научных исследований; Технологии воспитательной работы; Организация внеурочной деятельности в начальной школе; Образовательные программы для начальной ступени основной школы; Образовательные программы для детей младшего школьного возраста; Коррекционная педагогика; Дополнительное образование детей в России: история и современность; Методика обучения русскому языку и литературному чтению на начальной ступени основной школы; Программы дополнительного образования; Организация исследовательской деятельности дошкольников при реализации образовательной области "Социально-коммуникативное развитие"; Социально-педагогическое проектирование; Основы социального развития; Социальная защита детства; Организация совместной деятельности образовательной организации с родителями; Методика преподавания предмета "Окружающий мир" на начальной ступени основной школы; Проектирование индивидуальной траектории образовательной деятельности ребенка в системе основного и дополнительного образования; Композиция изобразительной деятельности младших школьников; | Высшее образование-специалитет;Высшее образование-магистратура | Учитель начальных классов; магистр | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и методика начального образования;050400 Психолого-педагогичес-кое образование | Удостоверение о повышении квалификации №242402437261 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491259 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18 ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №772405111291 от 03.05.2018, «Дошкольная педагогика и психология», 2018г., 72 ч., ООО « Институт профессионального образования» (г. Москва); |
24 |
9 |
| Колланг Евгения Ренеевна | Ассистент, кафедра базовых дисциплин | Прикладная физическая культура и спорт; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Практикум по туризму; | Высшее образование-специалитет,высшее образование-бакалавриат | Инженер строитель, бакалавр физической культуры |
Без учёной степени | Без учёного звания | Промышленное и гражданское строительство,Физическая культура | Удостоверение о повышении квалификации №242404491260 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797850 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 01.06.2018, «Основы педагогического дизайна современных средств электронного обучения в высшей школе», 2018г., 36ч., СФУ (г. Красноярск); |
33 |
4 |
| Колокольникова Зульфия Ульфатовна | Заведующий кафедрой педагогики | Педагогика; Социально-педагогическое проектирование; История дошкольной педагогики; Организация внеурочной деятельности в начальной школе; Технологии воспитательной работы; Технологии развивающего обучения; Технологии работы с замещающими семьями; Методология и методы научных исследований; Организация исследовательской деятельности дошкольников при реализации образовательной области "Социально-коммуникативное развитие"; Анимационные технологии организации досуга детей группы риска; Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом на начальной ступени основной школы; Проектирование индивидуальной траектории образовательной деятельности ребенка в системе основного и дополнительного образования; Композиция в изобразительной деятельности младших школьников; Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом; Методология и методы прикладных исследований по педагогике девиантного поведения; Технологии работы социального педагога; Технологии организации образовательной, воспитательной, развивающей деятельности с практикумом; Методика организации детского досуга; | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и физики | Кандидат педагогических наук | Доцент | Математика и физика | Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 29.01.2015, «Особенности проектирования и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупнённой группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки-экономика), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия», 2015г., 72ч., ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» (г. Новосибирск);Удостоверение о повышении квалификации №772401858078 от 27.03.2015, «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов», 2015г., 72ч., ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет» (г.Москва);Удостоверение о повышении квалификации №242402437264 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №77ПК17000491 от 05.10.2017, «Профессиональная деятельность заведующего кафедрой образовательной организации высшего образования: новые функциональные обязанности и технологии», 2017г., 18ч., МИПК (г. Москва);Сертификат №б/н от 25.12.2017, «Использование МООК в учебном процессе», 2017г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242406980865 от 23.03.2018, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2018г., 90ч., СФУ (г.Красноярск); |
28 |
27 |
| Коломиец Елена Анатольевна | Ассистент, кафедра филологии и языковой коммуникации | Практический курс немецкого языка; Лингвострановедение и страноведение немецкоговорящих стран; Культура стран изучаемого языка (английский язык и немецкий); | Высшее образование-специалитет | Учитель начальных классов | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и методика начального образования | Удостоверение о повышении квалификации регистрационный номер ФЛ/16-48 «Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» (18 часов), 14.09.2016 – 26.09.2016, ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск); Удостоверение о повышении квалификации № 242404795991 «Формирование навыка коммуникации на уроках иностранного языка», (18 часов), от 07.04.2018, ЛПИ – филиал СФУ (г. Лесосибирск); Сертификат о повышении квалификации № 242407309332, рег. № ФЛ/766 «Электронная информационно–образовательная среда в образовательных организациях», (18 часов), 27.12.18 – 12.01.19, ЛПИ – филиал СФУ (г. Лесосибирск). | 17 | 11 |
| Конных Ольга Юрьевна | Ассистент, кафедра филологии и языковых коммуникаций |
Теоретический и практический курс немецкого языка; Практический курс немецкого языка; Методика обучения иностранному языку (немецкому); Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Практика устной и письменной речи (немецкий язык), Основы немецкого языка (немецкий язык); Культура стран изучаемого языка (английский и немецкий); Лингострановедение и страноведение немецкоговорящих стран |
Высшее образование-специалитет | Учитель начальных классов и учитель немецкого языка | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью "Иностранный язык" | Удостоверение о повышении квалификации регистрационный № 150523006 «Реализация ФГОС: информационные технологии на уроках иностранного языка» (72 часа), 28.04.2015 – 08.05.2015 Центр дистанционного образования «Эйдос» (г. Москва); Удостоверение о повышении квалификации регистрационный № 23400 «Основные вопросы введения ФГОС ООО» (32 часа), 02.03.2015 – 01.06.2015, КИПК (г. Красноярск); Удостоверение о повышении квалификации регистрационный № E-SA-2171844 «Преподавание дисциплин образовательной области «Филология» (специализация: немецкий язык)» (72 часа), 29.11.2018 – 04.02.2019, ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» (г. Москва); Удостоверение о повышении квалификации № 242407309368, регистрационный № ФЛ/802 «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях» (18 часов), 28.03.2019 – 06.04.2019, ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск). | 12 | 1 |
| Кочеткова Татьяна Николаевна | Доцент, кафедра базовых дисциплин | Прикладная физическая культура и спорт; Физическая культура и спорт; Теория и методика физической культуры; Элективные курсы по физкультуре и спорту; Лечебная физическая культура и массаж; Лечебная физкультура; Курсовые работы; | Высшее образование-специалитет | Учитель начальных классов | Кандидат педагогических наук | Без учёного звания | Педагогика и методика начального образования | Диплом о профессиональной переподготовке №ПП539003 от 19.10.2002, «Педагогика и психология», 2002г., ЛПИ филиал КрасГУ (г.Лесосибирск);Сертификат №б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797851 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18 ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 20.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 01.06.2018, «Основы педагогического дизайна современных средств электронного обучения в высшей школе», 2018г., 36ч., СФУ (г. Красноярск) | 41 | 17 |
| Кулакова Наталья Васильевна | Доцент, кафедра педагогики | Методика обучения младших школьников русскому языку и литературному чтению; Курсовые работы; ВКР | Высшее образование-специалитет | Учитель начальных классов | Кандидат педагогических наук | Доцент | Педагогика и методика начального обучения | 1. Удостоверение о повышении квалификации №2241400001925 от 29.10.2014 «Технологии дистанционного обучения», 72 часа, ФГБОУ ВО КГПУ им. В.П. Астафьева2. Удостоверение о повышении квалификации №242402437271 от 17.03.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 72часа, ФПКП «Сибирского федерального университета», г. Красноярск;3.Сертификат б/н от 25.04.2018, «Формирование основ духовно-нравственной культуры молодежи», ЛПИ-филиал СФУ, г. Лесосибирск; | 26 | 13 |
| Кутугина Вера Ивановна | Старший преподаватель, кафедра педагогики | Педагогика физической культуры; Организация массовых спортивных мероприятий; Инновационные технологии в педагогике физической культуры; Основы научно-методической деятельности в области физической культуры; Социально-падагогические технологии работы с детьми-сиротами; Педагогика понимания; Социально-педагогическая работа с подростками и молодежью; Практика в учреждениях социальной защиты населения; Педагогическая практика (летняя); Программы дополнительного образования; Инновационная педагогика; Проектирование и реализация культурно-просветительских программ; Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Организация исследовательской деятельности дошкольников при реализации образовательной области "Социально-коммуникативное развитие"; Организация детского досуга в спортивном лагере; | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и физики | Без учёной степени | Без учёного звания | Математика и физика | Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации №б/н от 25.03.2016г., «Актуальные проблемы воспитания активного гражданина», 2016г., 72ч., ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491261 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 02.05.2018, «Системные изменения преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)», 2018г., 108ч., ООО «Институт новых технологий в образовании» (г.Омск); | 36 | 26 |
| Левшунова Жанна Амирановна | Старший преподаватель, кафедра психологии развития личности | Психология (педагогическая психология); Психология семьи; Педагогическая практика; Конфликтология; Педагогика и психология девиантного поведения; Психология родительства; Основы социальной педагогики и психологии; Психология семьи и семейного консультирования; психология детей дошкольного возраста; Дефектология; Психологическое сопровождение родителей детей с особыми потребностями; Психолгоия дошкольного возраста; Психология конфликта | Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Без учёной степени | Без учёного звания | Филология | Удостоверение о повышении квалификации №242402437253 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации№ 242404491262 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404795983 от 17.10.2017, «Психология: теоретические и прикладные аспекты», 2017г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г.Лесосибирск);Сертификат №б/н от 10.11.2017, «Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг), 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242406402791 от 30.11.2017, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2017г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); | 15 | 15 |
| Лобанова Ольга Борисовна | Доцент, кафедра педагогики | Социально-педагогические технологии работы с детьми-сиротами; Поликультурное образование младших школьников; Дополнительное образование детей в России: история и современность; Педагогика; Методика обучения и воспитания младших школьников; История социальной педагогики; Теоретические основы и практика дополнительного образования; Основы социального развития; Семейный паторнаж; Педагогика понимания; Педагогическая практика; Проектирование и реализация культурно-просветительских программ; Коррекционная педагогика; Педагогическая этика; Социальная защита детства; Теория и технологии музыкального развития детей дошкольного возраста; Курсовые работы; Культурно-просветительская практика; Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом на начальной ступени основной школы; Проектирование индивидуальной траектории образовательной деятельности ребенка в системе основного и дополнительного образования; Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Теория и методика развития математических представлений у детей | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и физики | Кандидат педагогических наук | Доцент | Математика и физика | Удостоверение о повышении квалификации №242402437262 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797852 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18 ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); | 26 | 12 |
| Лукин Юрий Леонидович | Профессор, кафедра базовых дисциплин | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура и спорт; Теория и методика обучения базовым видам спорта; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Теория и методика обучения легкой атлетике; Теория и методика обучения спортивным играм; Практикум по туризму; Военно-прикладные виды спорта; Организация физической культуры и спорта; Курсовые работы; ВКР; | Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Без учёной степени | Профессор | Русский язык и литература | Удостоверение о повышении квалификации №242404658966 от 12.11.2016, «Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий ВФСК ГТО», 2016г., 72ч., КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта» (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797853 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); | 40 | 29 |
| Мазова Ольга Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра базовых дисциплин |
Теория и методика обучения базовым видам спорта; Теория и методика обучения легкой атлетике; Организация физической культуры и спорта; Теория и методика обучения спортивным играм; Теория и методика физической культуры
|
Высшее образование-специалитет |
Учитель начальных классов Педагог по физической культуре и спорту |
Без учёной степени | Без ученого звания |
Педагогика и методика начального образования Физическая культура |
Сертификат 22.04.2016, семинар КК ИПК РФКиС, г. Красноярск, 2016 г.; Сертификат 14.09.2018, семинар "Школы инструкторов детского плавания "Непоседа", г.Красноярск, 2018 г.; Сертификат 01.03.2019, семинар "Школы инструкторов детского плавания "Непоседа", г.Красноярск, 2019 г.; Повышение квалификации, КГАУ ДПО "КК ИПК РФКиС", 40 часов, 25.02.2019 - 01.03.2019 г. |
18 | 14 |
| Мазурова Надежда Алексеевна | Доцент, кафедра филологии и языковой коммуникации |
Детская литература с основами литературоведения; История литературы; Локальные тексты русской культуры; Теория литературы; Курсовые работы; Актуальные проблемы литературоведения; Локальные тексты русской литературы и культуры; История русской литературной критики; Основные тенденции развития современной отечественной литературы;
|
Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Без учёного звания | Русский язык и литература |
Сертификат №218-13 с 02.03.2014 по 13.03.2014 "Преподавание русского языка и литературе в вузе", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации №242402437251 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491264 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); Сертификат №ФЛ/17-51, 22.05.17 - 01.06.17, "Актуальные вопросы современного литературного процесса", 20 ч.;Диплом о профессиональной переподготовке № 70300021855 от 11.04.2018, «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2018г., 600ч., ООО Учебный центр «Профессионал» (г.Москва);Удостоверение о повышении квалификации №242407309299 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); |
34 | 32 |
| Майорова Галина Григорьевна | Старший преподаватель, кафедра педагогики | Методика преподавания предмета "Окружающий мир" на начальной ступени основной школы; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Каллиграфия | Высшее образование-специалитет | Учитель начальных классов | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и методика начального обучения | Сертификат №ФЛ/17-48, 15.05.17 - 27.05.17, "Технологии активного обучения в начальной школе", 18 ч.; Сертификат №б/н от 03.11.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); | 56 | 19 |
| Максимов Сергей Владимирович | Доцент, кафедра базовых дисциплин |
История Новейшего времени; История Нового времени; История России; Методика обучения истории; Всеобщая история; ВКР; Курсовые работы; История исторической науки; История; Специальные исторические дисциплины;
|
Высшее образование-специалитет | Учитель истории | Кандидат философских наук | Без учёного звания | История | Сертификат №222-13, 17.03.2014 - 31.03.2014, "Учебная и производственная практика: организационно-методический аспект", 18 ч.; Сертификат б/н от 25.04.2018, "Формирование основ духовно-нравственной культуры молодежи", 2018 г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ | 24 | 6 |
| Мамаева Светлана Викторовна | Заведующий кафедрой базовых дисциплин | Социология физической культуры; Агитационная работа с молодежью по пропаганде здорового образа жизни; Педагогический отбор и прогнозирование в спорте; Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире; Организация внеклассной физкультурно-оздоровительной работы; Профессиональная этика и служебный этикет; Управление информацией в сферефизической культуры и спорта; Основы государственного права, образовательное право; Методика обучения грамоте; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Курсовые работы; ВКР; | Высшее образование-специалитет;высшее образование-бакалавриат | Учитель русского языка и литературы;бакалавр филологии | Кандидат филологических наук | Доцент | Учитель русского языка и литературыФилология | Удостоверение о повышении квалификации №342402511768 от 14.03.2016, «Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования», 2016г., 16 ч., ООО «Издательство «Учитель» (г. Волгоград);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 17.03.2017, «Использование дистанционных технологий в преподавании русского языка и литературы», 2017г., 40 ч., ООО СП «СОДРУЖЕСТВО» (г.Москва);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат тьютора №б/н, курс повышения квалификации тьюторов-преподавателей по вопросам реализации дополнительных профессиональных программ для преподавателей русского языка и литературы образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО в субъектах РФ с использованием дистанционных образовательных технологий, 2017г., ООО СП «СОДРУЖЕСТВО» (г. Москва);Удостоверение о повышении квалификации №77ПК17000455 от 22.06.2017, «Организация лицензирования, государственной и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ ВО в соответствии с ФГОС3++ и профессиональными стандартами», 2017г., 18ч., АНО ДПО МИПК (г. Москва);Удостоверение о повышении квалификации №540800124837 от 24.11.2017, «Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ», 2017г., 16 ч., ФГБОУ ВО СибГУТИ (г.Новосибирск);Удостоверение о повышении квалификации №242405238459 от 12.02.2018, «Управление персоналом», 2018г., 38ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242407309300 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72 ч., ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск); | 23 | 18 |
| Мартынова Марина Александровна | Старший преподаватель, кафедра психологии развития личности | Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическая диагностика; Психология детей дошкольного возраста; Психолого-педагогическое консультирование; Психокоррекция и психотерапия; Психолого-педагогическая диагностика в дошкольных организациях; Психология игры; Психолого-педагогическая диагностика; Клиническая психология детей и подростков; Прикладные аспекты клинической психологии; Психолого-педагогическая коррекция; Психолого-педагогическая диагностика особенностей развития; Психология девиантного поведения; Гендерная психология; Психология одаренности; | Высшее образование-специалитет | Педагог-психолог | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и психология | Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение №121/05/2016 от 29.02.2016, обучение по программе «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», 2016г., 16 ч., НОУ ДПО «Институт практической психологии «Иматон» (г.Санкт-Петербург);Удостоверение №346/03/2016 от 04.06.2016, обучение по программе «Метафорические карты. Авторская методика психотерапевтической работы», 2016г., 24 ч., «Институт практической психологии «Иматон» (г.Санкт-Петербург);Удостоверение о повышении квалификации №242404491265 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797865 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 10.11.2017, «Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг), 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №696/04/2017 от 04.11.2017, «Образовательная кинезиология. Практика применения в коучинге (технологии здоровьясбережения)», 2017г., 16 ч., «Институт практической психологии «Иматон» (г.Санкт-Петербург);Удостоверение о повышении квалификации №242406402793 от 06.12.2017, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2017г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); | 10 | 10 |
| Мельник Наталья Владимировна | Профессор, кафедра филологии и языковой коммуникации | Актуальные вопросы русского языка и речеведения; Курсовые работы; ВКР; | Высшее образование-специалитет | Доктор наук | Профессор | |||||
| Петрова Екатерина Васильевна | Ассистент, кафедра филологии и языковой коммуникации | Отпуск по уходу за ребенком | Высшее образование-специалитет | Учитель иностранного языка | Без учёной степени | Без учёного звания | Иностранный язык | Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации №б/н от 19.12.2012, «Формирование компетенций преподавателей вуза для работы с информационными ресурсами», 2012г., 72ч., СФУ (г.Красноярск); | 8 | 6 |
| Романцова Наталья Фёдоровна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания |
Общая и экспериментальная физика; Методика обучения физике; Основы общей и экспериментальной физики; Развитие познавательного интереса к физике в школе; Практикум по решению задач по физике; Курсовые работы; ВКР; Педагогическая практика; |
Высшее образование-специалитет | Учитель физики и математики средней школы | Кандидат педагогических наук | Доцент | Физика и математика | Сертификат №165-13 с 20.01.2014 по 30.01.2014 "Современные подходы к преподаванию дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны" (20 ч.); Сертификат №б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36ч., СФУ (г.Красноярск)Сертификат ФЛ/15-03 от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 24.04-25.04.2018 г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 44 | 33 |
| Ростова Марина Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра филологии и языковой коммуникации | Иностранный язык; Лингвострановедение и страноведение англоязычных стран; Культура России на иностранном языке; Практический курс английского языка; Лексикология (английский язык); Методика обучения иностранному (английскому) языку; Литература стран изучаемого языка (немецкий язык); Производственная практика по организации внеучебной деятельности по иностранному языку; Педагогическая практика; | Высшее образование-специалитет | Учитель иностранного языка | Без учёной степени | Без учёного звания | Иностранный язык | Удостоверение о повышении квалификации б/н «Обучение английскому языку в высшей школе в современных условиях» (72 часа) 11.11.2014–26.01.2015, ЛПИ–филиал СФУ (г. Лесосибирск); Сертификат о повышении квалификации б/н «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle» (36 часов), 24.10.2016 –31.10.2016, СФУ (г. Красноярск); Удостоверение о повышении квалификации № 242404795993, регистрационный № ФЛ/692 «Формирование навыка коммуникации на уроках иностранного языка» (18 часов), 30.03.2018 – 07.04.2018, ЛПИ–филиал СФУ (г. Лесосибирск); Удостоверение о повышении квалификации № 242407309342, регистрационный № ФЛ/776 «Электронная информационно–образовательная среда в образовательных организациях» (18 часов), 27.12.2018 – 12.01.2019, ЛПИ–филиал СФУ (г. Лесосибирск). | 28 | 24 |
| Рубцов Александр Владимирович | Доцент, кафедра базовых дисциплин | Информационный менеджмент; Учет и анализ в организации; Электронная коммерция; Мировая экономика; Основы экономики; Экономика образования; Методика обучения экономике; Информационные технологии в образовании; Основы предпрениматества и бизнеса; Микроэкономика; Практикум по решению экономических задач; Управление проектами; Педагогическая практика; Курсовые работы; Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в области "Информатика" и "Экономика"; Экономика организации" Правовые основы профессиональной деятельности; Основы государства и права. Образовательно право; Коммуникационно-коммуникативные технологии в сфере физической культуры; Менеджмент физической культуры; Е-портфолио в развитии и оценивании образовательных результатов; Учет и анализ в организации; Основы экономических знаний; | Высшее образование-специалитет;высшее образование-бакалавриат | Экономист-менеджер; бакалавр-юриспруденция |
Кандидат экономических наук | Без учёного звания | Экономика и управление на предприятии деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности;40.03.01 Юриспруденция | Удостоверение о повышении квалификации №2414 0002119 от 02.06.2015, «Информатика» по направлению «Информационные технологии и открытое образование», 2015г., 72ч., КГПУ им. В.П.Астафьева (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491269 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797868 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242405238460 от 12.02.2018, «Управление персоналом», 2018г., 38ч., СФУ (г. Красноярск); | 6 | 6 |
| Сапожников Валентин Алексеевич | Профессор, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Информационные системы; | Высшее образование-специалитет | Математик - вычислитель | Кандидат физико-математических наук | Профессор | Вычислительная математика | Сертификат б/н от 25.04.2018, "Новые информационные технологии в автоматизированных системах", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 64 | 56 |
| Семёнова Елена Владиленовна | Доцент, кафедра филологии и языковой коммуникации | Организация самостоятельной работы школьников по иностранному языку; Курсовые работы; | Высшее образование-специалитет | Преподаватель английского языка и звание учителя средней школы | Кандидат педагогических наук | Доцент | Английский язык | Удостоверение о повышении квалификации №242402125528 от 27.01.2015, «Обучение английскому языку в высшей школе в современных условиях», 2015г., 72ч., ЛПИ – филиал СФУ (г. Лесосибирск);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); | 48 | 40 |
| Сергеева Марина Георгиевна | Старший научный сотрудник | - | Высшее образование-специалитет | Экономист-математик | Доктор педагогических наук | Доцент | Экономическая кибернетика | Сертификат б/н от 25.04.2018, "Формирование основ духовно-нравственной культуры молодежи", 2018 г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 28 | 11 |
| Славкина Инга Анатольевна | Доцент, кафедра филологии и языковой коммуникации |
Современный русский язык; Русский язык; Виды лингвистического анализа; Актуальные вопросы русского языка и речеведения; История русского литературного языка; Практикум по орфографии и пунктуации; Педагогическая практика; Курсовые работы; Научно-исследовательская работа; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;
|
Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Доцент | Филология | Сертификат №219-13 с 02.03.2014 по 13.03.2014 "Преподавание русского языка и литературе в вузе", 20 ч.; Удостоверение о повышении квалификации №242404144938 от 17.09.2016, «Актуальные вопросы теоретического и прикладного языкознания», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242407309302 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск); "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ | 22 | 22 |
| Соколова Ольга Викторовна | Старший преподаватель, кафедра базовых дисциплин |
Прикладная физкультура и спорт; Физическая культура и спорт; Теория и методика обучения базовым видам спорта;
|
Высшее образование - специалитет |
Учитель математики и физики Педагог по физической культуре и спорту |
Без ученой степени | Без учёного звания |
Математика Физическая культура |
Удостоверение о повышении квалификации №242405746927 16.10.2017-20.10.2017 "Менеджмент спорта. Организационно-управленческий аспект подготовки спортсменов и спортивных команд", 40 часов, КГАУ ДПО "Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта", г. Красноярск | 28 | 14 |
| Сотникова Анна Витальевна | Ассистент кафедры педагогики | Педагогика; Общаие основы педагогики; Теория и методика воспитания; Нормативно-правовое обеспечение образования; Технологии работы с замащающими семьями; Анимационные технологии организации досуга детей группы риска; Поликультурное образование; Андрагогика; Основы социального развития; Технологии организации образовательной воспитательной развивающей деятельности с практикумом; Педагогическая этика; Методика обучения и воспитания младших школьников; Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"; Социально-педагогические технологии работы с детьми сиротами; Семейный патронаж; Педагогическая аксиология; Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования; Методика обучения и воспитания; Методика организации детского досуга; Организация внеучебной деятельности школьников; Методология и методы прикладных исследований по педагогике девиантного поведения; | Высшее образование-специалитет, магистратура | Учитель физики, менеджмент образовательных инноваций | Без ученой степени | Без учёного звания | Менеджмент образовательных инноваций | Удостоверение о повышении квалификации № 242407309346 27.12.18-12.01.19 «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях», 18 часов, ЛПИ-филиал СФУ, г. Лесосибирск | 9 | 1 |
| Темботова Мария Мачраиловна | Директор КГКУ «Лесосибирский детский дом им. Ф.Э. Дзержинского» | Введение в профессию;Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Психолого-педагогический практикум по решению профессиональных задач; Психология девиантного поведения | Высшее образование - специалитет | Учитель начальных классов | Без ученой степени | Без ученого звания | Педагогика и методика начального образования | Удостоверение о повышении квалификации рег. № 03 15134 с 24.04.2015 по 28.04.2015 по направлению «Профилактика социального сиротства» по программе «Комплексный подход в системе профилактики социального сиротства», 72 часа, Институт политики детства и прикладной социальной работы, г. Санкт-Петербург; Диплом о профессиональной переподготовке № 2414/0000185, регистрационный № 42 с 15.05.2013 по 21.02.2014 «Менеджмент в образовании», КГПУ им. В.П. Астафьева4 Удостоверение о повышении квалификации № 242407309349, рег. № ФЛ/783 с 27.12.18 по 12.01.19 «Электронная информационно-образовательная среда в образовательных организациях», 18 часов, ЛПИ – филиал СФУ. | 18 | 8 |
| Фельде Ольга Викторовна | Профессор, кафедра филологии и языковой коммуникации | Русская диалектология; Курсовые работы; ВКР; | Высшее образование-специалитет | Учитель средней школы | Доктор филологических наук | Профессор | Русский язык и литература | Сертификат б/н от 25.04.2018, "Формирование основ духовно-нравственной культуры молодежи", 2018 г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 38 | 37 |
| Фирер Анна Владимировна | Старший преподаватель, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Информационные технологии в образовании; Численные методы; Современные средства оценивания результатов обучения; Информационные технологии; Информатика; Проектирование цифровых образовательных ресурсов по информатике и экономике; Электронное обучение в школе и вузе; Операционные системы; Методика обучения компьютерной граммотности; Организация самостоятельной работы школьников по информатике и экономике; Учебная практика; Языки программирования; Электронное обучение в школе и вузе; Системное программное обеспечение; Компьютерные сети и интернет технологии; | Высшее образование-специалитет | Учитель математики и информатики | Без учёной степени | Без учёного звания | Математика | Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 05.02.2016, «Инфографика как способ визуализации учебной информации на уроке», 2016г., 16ч., АУ Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» (г.Ижевск);Сертификат №б/н от 15.12.2017, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2017г., 36ч., СФУ (г.Красноярск); | 19 | 19 |
| Фирер Наталья Демьяновна | Доцент,кафедра базовых дисциплин |
Мировая художественная культура; Философия; Социальная функция массовой культуры; История религий; Сибирская ссылка: культурологический аспект; Культура Сибири; Отечественная война 1812 года в русской литературе и искусстве;
|
Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы средней школы | Кандидат философских наук | Доцент | Русский язык и литература | Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации №б/н от 25.03.2016, «Актуальные проблемы социально-культурной деятельности», 2016г., 72ч., АНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 28.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 15.12.2017, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2017г., 36ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №772405111180 от 20.02.2018, «Философия», 2018г., 72ч., ООО «Институт профессионального образования» (г. Москва);Сертификат №б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18ч., СФУ (г.Красноярск); | 42 | 36 |
| Харевич Владимир Иванович | Старший преподаватель, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Астрономия; | Высшее образование-специалитет | Учитель физки и математики | Без учёной степени | Без учёного звания | Математика и физика | Сертификат б/н от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 24.04-25.04.2018 г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 46 | 26 |
|
Харитонова Наиля Галимжановна |
Ассистент, Кафедра базовых дисциплин
|
История Нового времени; История России; История исторической науки; всеобщая история; Сибирская ссылка: культурологический аспект; Педагогическая практика;
|
Высшее образование-специалитет |
Историк, Преподаватель истории и обществоведе-ния |
Без учёной степени |
Без учёного звания |
История |
Сертификат № б/н от 29.05.2015, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2015г., 36 ч., СФУ (г. Красноярск); Удостоверение о повышении квалификации № б/н от 25.12.2015, «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований» модуль «Методика разработки задач по предмету «Мировая художественная культура (МХК)», 2015г., 18 ч., ГАОУ ДПО ЦПМ (г. Москва); Удостоверение о повышении квалификации №702403048182 от 31.12.2015, «Современные образовательные и психолого-педагогические технологии, методики организации образовательной деятельности на уроках гуманитарной направленности (русский язык, литература, история, обществознание, иностранный язык) в условиях ФГОС, 2015г., 108 ч. ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет» (г. Томск); Удостоверение о повышении квалификации №242404797869 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36 ч., СФУ (г. Красноярск); Сертификат № б/н от 28.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18 ч., СФУ (г. Красноярск); Сертификат № б/н от 27.04.2018, «Корпоративные сервисы СФУ», 2018г., 18 ч., СФУ (г. Красноярск); Сертификат, регистрационный номер 26-1/18-Э 2289 с 18.06.2018 по 29.06.2018, "Корпоративные сервисы СФУ" (18 ч.), Красноярск ФПКП СФУ |
28 |
26 |
| Храмова Людмила Николаевна | заведующая кафедрой высшей математики, информатики и естествознания | Землеведение; Экономика образования; | Высшее образование-специалитет | Горный инженер-геолог | Кандидат экономических наук | Доцент | Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых | Сертификат №163-13 с 20.01.2014 по 30.01.2014 "Современные подходы к преподаванию дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны" (20 ч.); Удостоверение о повышении квалификации №242402437258 от 17.04.2015, «Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупнённой группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования», 2015г., 72ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 28.04.2017, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2017г., 36ч., СФУ(г.Красноярск);Сертификат №09958 от 01.06.2017, «Позитивная и недопустимая практика осуществления закупочной деятельности в рамках 44-ФЗ и 223-ФЗ в 2017 году. Контроль (согласование) документов о закупке Федеральным казначейством, финансовыми органами субъектов РФ и муниципальных образований», 2017г., Сибирский центр госзаказа;Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 05.07.2017, «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», 2017г., 120ч., АНО ДПО «Учебный центр Сибирского Центра Госзаказа»;Удостоверение о повышении квалификации №71801428206 от 23.11.2017, «Финансовое консультирование», 2017г., 72ч., ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ» (г.Москва);Сертификат №б/н от 26.11.2017, «Онлайн-технологии для организации совместной, групповой и проектной деятельности», 2017г., 36 ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 22.05.2018, «Трудовое законодательство РФ и кадровый учёт в 2018 году: обзор новаций, анализ практики, ожидаемые изменения», 2018г., ООО «Искра-Сервис» (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 23.05.2018, «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования», 2018г., Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова (г. Москва);Удостоверение о повышении квалификации "Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий", 2018 г., 72ч., СФУ (Красноярск);Сертификат б/н от 25.04.2018, "Инновационные подходы в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла", 2018г., ЛПИ-филиал СФУ (г.Лесосибирск); | 31 | 14 |
| Шелкунова Татьяна Васильевна | Старший преподаватель, кафедра психологии развития личности | Психология развития; Психология саморазвития; Психокоррекция и психотерапия; Психология индивидуальных различий; Психология физической культуры; Детская психология; Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Психология школьников; | Высшее образование-специалитет;высшее образование-магистратура | Учитель начальных классов;магистр педагогики | Без учёной степени | Без учёного звания | Педагогика и методика начального образования;педагогика | Удостоверение о повышении квалификации №242404491270 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404797870 от 30.11.2016, «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 26.05.2017, «Вебинары на базе Mind: организация, подготовка, проведение», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат №09959 от 01.06.2017, «Позитивная и недопустимая практика осуществления закупочной деятельности в рамках 44-ФЗ и 223-ФЗ в 2017 году. Контроль (согласование) документов о закупке Федеральным казначейством, финансовыми органами субъектов РФ и муниципальных образований», 2017г., Сибирский центр госзаказа;Диплом о профессиональной переподготовке №б/н от 09.08.2017, «Специалист в сфере закупок», 2017г., 276ч., АНО ДПО «Учебный центр Сибирского Центра Госзаказа» (г. Новосибирск);Удостоверение о повышении квалификации №242404795981 от 17.10.2017, «Психология: теоретические и прикладные аспекты», 2017г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г.Лесосибирск);Удостоверение о повышении квалификации №771801428203 от 23.11.2017, «Финансовое консультирование», 2017г., 72ч., ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ» (г.Москва);Диплом о профессиональной переподготовке №41800235074 от 28.12.2017, «Экономика», 2017г., 1 332 ч., ФГБОУ ВО СибГУ им. М.Ф.решетнева (г.Красноярск);Сертификат №б/н от 10.11.2017, «Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг), 2017г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Сертификат №б/н от 25.12.2017, «Использование МООК в учебном процессе», 2017г., 36ч., СФУ (г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242406402821 от 06.12.2017, «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2017г., 72ч., СФУ(г.Красноярск);Сертификат №б/н от 23.05.2018, «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования», 2018г., Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова (г.Москва); | 16 | 10 |
| Шмульская Лариса Степановна | Доцент, кафедра филологии и языковой коммуникации |
Организация самостоятельной работы школьников по русскому языку и литературе; Современный русский язык; Филологический анализ текста; Русский язык и культура речи; Русский язык; Стилистика и культура речи; Проектная и учебно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и истории; Проектная и учебно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы; Педагогическая практика; Курсовые работы; ВКР; Общее языкознание; Профессиональная этика; Основы социологии; Эстетика; Теория и практика эффективного речевого общения;
|
Высшее образование-специалитет | Учитель русского языка и литературы | Кандидат филологических наук | Доцент | Филология | Удостоверение о повышении квалификации №242404144948 от 17.09.2016, «Актуальные вопросы теоретического и прикладного языкознания», 2016г., 36ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491271 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г. Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №б/н от 17.03.2017, «Использование дистанционных технологий в преподавании русского языка и литературы», 2017г., 40ч., ООО СП «СОДРУЖЕСТВО» (г.Москва);Сертификат №б/н от 14.04.2017, «Проведение дистанционных занятий с использованием сервиса Mind», 2017г., 18ч., СФУ (г.Красноярск);Сертификат тьютора №б/н, курс повышения квалификации тьюторов-преподавателей по вопросам реализации дополнительных профессиональных программ для преподавателей русского языка и литературы образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО в субъектах РФ с использованием дистанционных образовательных технологий, 2017г., ООО СП «СОДРУЖЕСТВО» (г.Москва);Удостоверение о повышении квалификации №242407309306 от 14.04.2018, «Формирование навыка смыслового чтения», 2018г., 72ч., ЛПИ - филиал СФУ (г. Лесосибирск); | 24 | 21 |
| Яковлева Елена Николаевна | Доцент, кафедра высшей математики, информатики и естествознания | Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая логика; Теория чисел; Исследование операций; Е-портфолио в развитии и оценивания образовательных результатов; Математическая логика и теория алгоритмов; Числовые системы; Дискретная математика; Математика; Практикум по прешению задач по математике; Курсовые работы; Информационные технологии в пофессиональной деятельности; Научно-исследовательская работа; ВКР; | Высшее образование-специалитет | Математик | Кандидат физико-математических наук | Доцент | Математика | Сертификат №б/н от 29.12.2015, «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций: новые экономические вызовы», 2015г., 12ч., СФУ(г.Красноярск);Удостоверение о повышении квалификации №242404491272 от 31.10.2016, «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 2016г., 36ч., СФУ (г.Красноярск). | 29 | 29 |
Версия официального сайта ЛПИ - филиала СФУ для слабовидящих
Образовательные программы ЛПИ - филиала СФУ на сайте СФУ
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) |
Языки, на которых осуществляется образование (обучение) |
Форма обучения |
Нормативный срок обучения |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
09.03.02 |
09.03.02 Информационные системы и технологии 09.03.02.07 Информационно-управляющие системы
|
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
4 года |
|
09.03.02 |
09.03.02 Информационные системы и технологии 09.03.02.07 Информационно-управляющие системы |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.03.01 |
44.03.01 Педагогическое образование 44.03.01.25 Дошкольное образование |
высшее образование бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.03.01 |
44.03.01 Педагогическое образование 44.03.01.26 Начальное образование |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.03.02 |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование 44.03.02.03 Психология и педагогика начального образования |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.03.02 |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.03.02 |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
4 года |
|
44.03.02 |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
|
44.03.05 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.10 Русский язык и литература |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
44.03.05 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.34 Математика и физика |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05 Математики и экономика |
высшее образование - бакалавриат |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат академический |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
|
44.03.05 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.39 Начальное образование и дополнительное образование |
высшее образование - бакалавриат |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
5 лет |
|
49.03.01 |
49.03.01 Физическая культура |
высшее образование - бакалавриат академический |
Не имеет государственной аккредитации |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
4 года |
|
44.05.01 |
44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения
|
высшее образование - специалитет |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Очная форма |
5 лет |
|
44.05.01 |
высшее образование - специалитет |
19.12.2024 |
Обучение проходит на русском языке |
Заочная форма |
5 лет |
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
|
Код |
Наименование специальности/направления подготовки |
Уровень образования |
Форма обучения |
Численность обучающихся, чел. |
|||
|
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации |
за счет местных бюджетов |
за счет средств физических и (или) юридических лиц |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
44.03.05 44.03.05.34 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Математика и физика |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
36 |
- |
- |
0 |
|
44.03.05 44.03.05.38 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Информатика и экономика |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
22 |
- |
- |
0 |
|
09.03.02 09.03.02.07 |
Информационные системы и технологии/ Информационно-управляющие системы |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
15 |
- |
- |
0 |
|
09.03.02 09.03.02.07 |
Информационные системы и технологии/ Информационно-управляющие системы |
высшее образование – бакалавриат
|
Очная | 19 | -
|
-
|
0
|
|
44.03.05 44.03.05.10 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Русский язык и литература |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
60 |
- |
- |
0 |
|
44.03.05 44.03.05.36 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки / Русский язык и история |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
13 |
- |
- |
2 |
|
44.03.05 44.03.05.37 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
26 |
- |
- |
0 |
|
44.03.02 44.03.02.05 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и социальная педагогика |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
26 |
- |
- |
- |
|
44.03.02 44.03.02.05 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и социальная педагогика |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
61 |
- |
- |
6 |
|
44.03.05 44.03.05.39 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Начальное образование и дополнительное образование |
высшее образование – бакалавриат |
Очная |
30 |
- |
- |
0 |
|
44.03.02 44.03.02.03 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика начального образования |
высшее образование - бакалавриат |
Очная |
1 |
- |
- |
- |
|
44.03.02 44.03.02.03 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика начального образования |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
14 |
- |
- |
2 |
|
44.03.02 44.03.02.06 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика дошкольного образования |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
11 |
-- |
- |
1 |
|
49.03.01 |
Физическая культура |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
0 |
- |
- |
43 |
|
44.03.01 44.03.01.25 |
Педагогическое образование / Дошкольное образование |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
36 |
- |
- |
9 |
|
44.03.01 44.03.01.26 |
Педагогическое образование / Начальное образование |
высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
42 |
- |
- |
12 |
|
44.05.01 |
высшее образование - специалитет |
Заочная |
0 |
- |
- |
11 |
|
|
ИТОГО: |
402 |
- |
- |
86 |
|||
Информация о результатах приёма по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приёма (на места, финансируемые за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов), по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Формы обучения |
Результаты приема обучающихся за счет (количество человек): |
Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
|||
|
бюджетных ассигнований федерального бюджета |
бюджетов субъектов Российской Федерации |
местных бюджетов |
средств физических и (или) юридических лиц |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
высшее образование - бакалавриат |
очная |
20 |
- |
- |
- |
61,4 |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
высшее образование - бакалавриат |
заочная |
15 |
- |
- |
- |
60,7 |
|
44.03.01 |
Физическая культура |
высшее образование - бакалавриат |
заочная |
- |
- |
- |
6 |
59,2 |
|
44.03.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
высшее образование - специалитет |
заочная |
- |
- |
- |
8 |
61,5 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
|
Код |
Наименование специальности/направления подготовки |
Уровень образования |
Форма обучения |
Численность обучающихся, чел. |
|||||
|
Переведено в другие образовательные организации |
Переведено из других образовательных организаций |
Переведено на другую образовательную программу |
В академическом отпуске |
Восстановлено |
Отчислено |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
44.03.05 44.03.05.34 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Математика и физика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
- |
- |
1 |
7 |
- |
- |
|
44.03.05 44.03.05.38 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Информатика и экономика |
Высшее образование – бакалавриат |
Очная |
2 |
- |
1 |
- |
- |
1 |
|
09.03.02 09.03.02.07 |
Информационные системы и технологии/ Информационно-управляющие системы |
Высшее образование – бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
09.03.02 09.03.02.07 |
Информационные системы и технологии/ Информационно-управляющие системы |
Высшее образование – бакалавриат
|
Очная
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
|
44.03.05 44.03.05.10 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Русский язык и литература |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
- |
- |
- |
7 |
- |
- |
|
44.03.05 44.03.05.36 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки / Русский язык и история |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
44.03.05 44.03.05.37 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очное |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
|
44.03.02 44.03.02.05 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и социальная педагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
|
44.03.02 44.03.02.05 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и социальная педагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
1 |
- |
2 |
|
44.03.05 44.03.05.39 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Начальное образование и дополнительное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
1 |
- |
- |
1 |
- |
2 |
|
44.03.02 44.03.02.03 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика начального образования |
Высшее образование - бакалавриат
|
Очная
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
|
44.03.02 44.03.02.03 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика начального образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
44.03.02 44.03.02.06 |
Психолого-педагогическое образование / Психология и педагогика дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
49.03.01 |
Физическая культура |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
|
44.03.01 44.03.01.25 |
Педагогическое образование / Дошкольное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
1 |
1 |
6 |
|
44.03.01 44.03.01.26 |
Педагогическое образование / Начальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
|
Итого |
3 |
- |
2 |
24 |
1 |
19 |
|||
Информация по образовательным программам
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Реализуемые формы обучения |
Ссылка на описание образовательной программы с приложением её копии |
Ссылка на учебный план с приложением его копии |
>Ссылка на аннотации к рабочим программ дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий |
Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии |
Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии 09.03.02.07 Информационно-управляющие системы |
Высшее образование - бакалавриат прикладной |
Заочная форма обучения |
site | site | site | site | site |
Нет |
|
44.03.01 |
Педагогическое образование 44.03.01.25 Дошкольное образование |
высшее образование бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
site |
Нет |
||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование 44.03.01.26 Начальное образование |
высшее образование - бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование 44.03.02.03 Психология и педагогика начального образования |
высшее образование - бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика |
высшее образование - бакалавриат академический |
Очнаая форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование 44.03.02.05 Психология и социальная педагогика |
высшее образование - бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
Нет Нет |
|||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование 44.03.02.06 Психология и педагогика дошкольного образования |
высшее образование - бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
site |
Нет |
||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.10 Русский язык и литература |
высшее образование - бакалавриат академический |
Очная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.34 Математика и физика |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
Очная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.36 Русский язык и история |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
Очная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
Очная форма обучения |
Нет |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05.38 Информатика и экономика |
высшее образование - бакалавриат прикладной |
Очная форма обучения |
Нет |
|||||
|
44.03.05 |
высшее образование - бакалавриат академический |
Очная форма обучения |
Нет |
||||||
|
49.03.01 |
высшее образование - бакалавриат академический |
Заочная форма обучения |
site | site | site | site | site |
Нет |
|
|
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
высшее образование - специалитет |
Заочная форма обучения |
site | site | site | site | site |
Нет |
Информация об адаптированной образовательной программе
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Реализуемые формы обучения |
Ссылка на описание образовательной программы с приложением её копии |
Ссылка на учебный план с приложением его копии |
>Ссылка на аннотации к рабочим программ дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий |
Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии |
Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
Информация о практиках, предусмотренных соответствующей образовательной программой |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют |
Адаптированные программы отсутствуют |
Адаптированные программы отсутствуют |
Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют | Адаптированные программы отсутствуют |
Адаптированные программы отсутствуют |
Объём образовательной программы по годам
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Год начала подготовки |
Профиль программы, специализация |
Объём программы |
Очная форма обучения (зачётные единицы) |
Очно-заочная форма обучения (зачётные единицы) |
Заочная форма обучения (зачётные единицы) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
2019 |
Информационно-управляющие системы |
240 |
240 |
- |
240 |
|
49.03.01 |
Физическая культура |
2015 2016 2017 2018 2019 |
- |
240 |
- |
- |
240 |
|
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
2017 2019 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска |
300 |
- |
- |
300 |
|
44.03.01 |
Педагогическое образование |
2015 2017 2018 |
Дошкольное образование |
240 |
- |
- |
240 |
|
44.03.01 |
Педагогическое образование |
2016 2017 2018 |
Начальное образование |
240 |
- |
- |
240 |
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
- |
Психология и социальная педагогика |
240 |
- |
- |
- |
|
2015 |
- |
- |
240 |
||||
|
2016 |
240 |
- |
240 |
||||
|
2017 |
240 |
- |
240 |
||||
|
2018 |
240 |
- |
240 |
||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
2016 |
Психология и педагогика дошкольного образования |
240 |
- |
- |
240 |
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
- |
Психология и педагогика начального образования |
240 |
- |
- |
- |
|
2015 |
- |
- |
240 |
||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2015 2016 2017 2018 |
Русский язык и литература |
240 |
240 |
- |
- |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2015 2016 2017 2018 |
Математика и физика |
240 |
240 |
- |
- |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2016 2017 2018 |
Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
240 |
240 |
- |
- |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2016 2017 2018 |
Информатика и экономика |
240 |
240 |
- |
- |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2016 2017 2018 |
Начальное образование и дополнительное образование |
240 |
240 |
- |
- |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2015 2016 |
Русский язык и история |
240 |
240 |
- |
- |
Наличие практики образовательной программы
|
Код |
Наименование направления подготовки |
Год начала подготовки |
Направленность программы |
Реализуемые формы обучения: |
Наличие практики (з.е.) |
||
|
учебная |
производственная |
преддипломная практика |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
44.03.01 |
Педагогическое образование |
2018 |
Дошкольное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. |
3 з.е. |
|
Начальное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. |
3 з.е. | |||
|
2017 |
Дошкольное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. |
3 з.е. | ||
|
Начальное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. | 3 з.е. | |||
|
2016 |
Начальное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. | 3 з.е. | ||
|
2015 |
Дошкольное образование |
заочная |
6 з.е. |
18 з.е. |
3 з.е. | ||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
2018 |
Психология и социальная педагогика |
очная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. |
|
заочная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. | ||||
|
2017 |
Психология и социальная педагогика |
очная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. |
||
|
заочная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. | ||||
|
2016 |
Психология и социальная педагогика |
очная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. |
||
|
заочная |
6 з.е. |
15 з.е. |
9 з.е. | ||||
|
Психология и педагогика дошкольного образования |
заочная |
3 з.е. |
21 з.е. | 6 з.е. | |||
|
2015 |
Психология и педагогика начального образования |
- |
- | - | - | ||
|
заочная |
6 з.е. |
30 з.е. | 9 з.е. | ||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2018 |
Русский язык и литература |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. |
|
Математика и физика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. | 3 з.е. | |||
|
Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Информатика и экономика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Начальное образование и дополнительное образование |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. | 3 з.е. | |||
|
2017 |
Русский язык и литература |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. |
3 з.е. | ||
|
Математика и физика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Информатика и экономика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Начальное образование и дополнительное образование |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. |
3 з.е. | |||
|
2016 |
Русский язык и литература |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. |
3 з.е. | ||
|
Математика и физика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Русский язык и история |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Информатика и экономика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Начальное образование и дополнительное образование |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. |
3 з.е. | |||
|
2015 |
Русский язык и литература |
очная |
6 з.е. |
21 з.е. |
3 з.е. | ||
|
Математика и физика |
очная |
6 з.е. |
27 з.е. |
3 з.е. | |||
|
Русский язык и история |
очная |
6 з.е. |
24 з.е. | 6 з.е. | |||
|
49.03.01 |
Физическая культура |
- |
- |
заочная |
- | - | - |
|
2015 |
3 з.е. | 9 з.е. | 6 з.е. | ||||
|
2016 |
3 з.е. | 9 з.е. | 6 з.е. | ||||
|
2017 |
3 з.е. | 9 з.е. | 6 з.е. | ||||
|
2018 |
3 з.е. | 9 з.е. | 6 з.е. | ||||
|
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
2017 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей подростков группы риска |
заочная |
3 з.е. | 18 з.е. | 9 з.е. |
Направления и результаты научной (научно-исследовательской деятельности)
|
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Перечень научных направлений |
Количество НПР |
Количество студентов |
Количество изданных монографий |
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикаций научных работ за последний год |
Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/ зарубежных |
Количество свидетельств в регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских/ зарубежных |
Среднегодовой объем финансирования научных исследований, тыс. руб. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
Корпоративные информационные системы и технологии |
5 |
6 |
- |
1/1 |
- |
- |
1,9 |
|
44.03.01 |
Педагогическое образование - 44.03.01.25 Дошкольное образование (академический бакалавриат) - 44.03.01.26 Начальное образование (академический бакалавриат) |
Человек и язык в коммуникативном пространстве |
9 |
10 |
1 |
3/3 |
- |
- |
3,6 |
|
Формирование личности бакалавра, где владение иностранным языком является важным элементом культуры и профессиональной компетентности. |
3 |
5 |
- |
1/1 |
- |
- |
|||
|
10 |
10 |
1 |
6/4 |
- |
- |
||||
|
Психологические особенности субъектов образовательного пространства |
5 |
15 |
- |
5/2 |
- |
- |
|||
|
Педагогические условия обучения в высшей школе студентов в условиях северного региона (в образовательной практике вуза, образовательных учреждениях края) |
8 |
36 |
1 |
10/5 |
- |
- |
|||
|
Популяризация и развитие физической культуры и спорта в Приенисейском территориальном округе |
5 |
8 |
- |
-/7 |
- |
- |
|||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование - 44.03.02.05 психология и социальная педагогика - 44.03.02.03 Психология и педагогика начального образования (прикладной бакалавриат) - 44.03.02.03 Психология и педагогика начального образования (академический бакалавриат) - 44.03.02.06 психология и педагогика дошкольного образования (академический бакалавриат) |
Человек и язык в коммуникативном пространстве |
9 |
25 |
1 |
3/3 |
- |
- |
3,5 |
|
Формирование личности бакалавра, где владение иностранным языком является важным элементом культуры и профессиональной компетентности. |
3 |
6 |
- |
1/1 |
- |
- |
|||
|
10 |
20 |
1 |
6/4 |
- |
- |
||||
|
Психологические особенности субъектов образовательного пространства |
5 |
22 |
- |
5/2 |
- |
- |
|||
|
Педагогические условия обучения в высшей школе студентов в условиях северного региона (в образовательной практике вуза, образовательных учреждениях края) |
8 |
31 |
1 |
10/5 |
- |
- |
|||
|
Популяризация и развитие физической культуры и спорта в Приенисейском территориальном округе |
5 |
12 |
- |
-/7 |
- |
- |
|||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - 44.03.05.34 Математика и физика (прикладной бакалавриат) - 44.03.05.34 Математика и физика (академический бакалавриат) - 44.03.05.38 Информатика и экономика (прикладной бакалавриат) - 44.03.05.06 Математика и информатика (академический бакалавриат) -44.03.05.10 Русский язык и литература (академический бакалавриат) -44.03.05.36 Русский язык и история (прикладной бакалавриат) -44.03.05.37 Иностранный язык (английский язык и немецкий язык) (прикладной бакалавриат) - 44.03.05.39Начальное образование и дополнительное образование (академический бакалавриат) |
Человек и язык в коммуникативном пространстве |
9 |
35 |
1 |
3/3 |
- |
- |
3,5 |
|
Формирование личности бакалавра, где владение иностранным языком является важным элементом культуры и профессиональной компетентности. |
3 |
12 |
- |
1/1 |
- |
- |
|||
|
10 |
36 |
1 |
6/4 |
- |
- |
||||
|
Психологические особенности субъектов образовательного пространства |
5 |
22 |
- |
5/2 |
- |
- |
|||
|
Педагогические условия обучения в высшей школе студентов в условиях северного региона (в образовательной практике вуза, образовательных учреждениях края) |
8 |
36 |
1 |
10/5 |
- |
- |
|||
|
Популяризация и развитие физической культуры и спорта в Приенисейском территориальном округе |
5 |
12 |
- |
-/7 |
- |
- |
|||
|
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения 44.05.01.01 Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска |
Человек и язык в коммуникативном пространстве |
9 |
3 |
1 |
3/3 |
- |
- |
0,3 |
|
Формирование личности бакалавра, где владение иностранным языком является важным элементом культуры и профессиональной компетентности. |
3 |
1 |
- |
1/1 |
- |
- |
|||
|
10 |
1 |
1 |
6/4 |
- |
- |
||||
|
Психологические особенности субъектов образовательного пространства |
5 |
3 |
- |
5/2 |
- |
- |
|||
|
Педагогические условия обучения в высшей школе студентов в условиях северного региона (в образовательной практике вуза, образовательных учреждениях края) |
8 |
3 |
1 |
10/5 |
- |
- |
|||
|
Популяризация и развитие физической культуры и спорта в Приенисейском территориальном округе |
5 |
3 |
- |
-/7 |
- |
- |
|||
|
49.03.01 |
Физическая культура |
Популяризация и развитие физической культуры и спорта в Приенисейском территориальном округе |
5 |
12 |
- |
-/7 |
- |
- |
2,1 |
|
Психологические особенности субъектов образовательного пространства |
5 |
5 |
- |
5/2 |
- |
- |
Версия официального сайта ЛПИ - филиала СФУ для слабовидящих
Верхняя неделя
| Курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Направленность (профиль) |
ИУС
|
ИиЭ
|
ИиЭ/МиФ
|
ИиЭ/МиФ
|
МиФ
|
|
-
|
РЯиЛ
ИЯ
|
РЯиЛ
ИЯ |
РЯиЛ/РЯиИ
ИЯ
|
РЯиЛ/РЯиИ
|
|
|
-
|
НОиДО/ПиСП
|
НОиДО/ПиСП
|
НОиДО/ПиСП
|
-
|
Нижняя неделя
| Курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Направленность (профиль) | ИУС | ИиЭ |
ИиЭ/МиФ
|
ИиЭ/МиФ
|
МиФ
|
|
-
|
ИЯ | ИЯ |
РЯиЛ/РЯиИ
ИЯ
|
РЯиЛ/РЯиИ
|
|
|
-
|
НОиДО/ПиСП |
НОиДО/ПиСП
|
НОиДО/ПиСП
|
-
|
Расписание занятий
Расписание зачетов и экзаменов
Расписание государственной итоговой аттестации
Графики ликвидации задолженностей
Расписание занятий
Расписание зачетов и экзаменов
Расписание государственной итоговой аттестации
График ликвидации задолженностей
- Регистрация авторов
- Работа со списком публикаций автора
- Поиск публикаций автора
- Работа со списком цитирований автора
- Поиск цитирований автора
- Идентификация организации в публикациях автора
- Анализ публикационной активности автора
- Количество цитирований публикаций в Web of Science и Scopus
Подписчиками и пользователями Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU являются более 11300 российских научно-образовательных организаций – научно-технические и публичные библиотеки, академические институты, университеты, медицинские учреждения, инновационные компании из всех регионов России и других стран. Для доступа к информационным ресурсам, размещенным на платформе eLIBRARY.RU, организация должна зарегистрироваться, подписать лицензионное соглашение и назначить ответственного представителя.
-
Ввод структуры организации и распределение по ним сотрудников
-
Контроль, добавление и коррекция списка публикаций организации
-
Уточнение информации о сотрудниках и добавление авторов
-
Возможность добавления монографий, сборников статей, материалов конференций, патентов, отчетов и т.д.
-
Добавить новые публикации
Образовательная программа «Информационно-управляющие системы»
Автор Super AdministratorКод программы: 09.03.02.07
Направление/специальность: 09.03.02 Информационные системы и технологии
Уровень образования: бакалавриат
Срок обучения (лет): заочная форма — 5 лет
Документы
| Год поступления | Программа | Аннотации дисциплин | Учебный план и график учебного процесса |
| 2014 | Программа | Дисциплины | Учебный план |
| 2013 | Программа | Дисциплины | Учебный план |
Рабочие программы дисциплин:
Практики:
Государственная итоговая аттестация:
- Программа государственной итоговой аттестации по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии - 09.03.02.07 Информационно-управляющие системы (2014 год набора)
от 30 сентября 2016 года - Программа государственной итоговой аттестации по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии - 09.03.02.07 Информационно-управляющие системы (2013 год набора)
от 30 сентября 2016 года
Аннотация образовательной программы высшего образования:
Перечень тем выпускных квалификационных работ
Автор Super AdministratorОчная форма обучения
-
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Заочная форма обучения
- 44.03.01 Педагогическое образование
- 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
- 49.03.01 Физическая культура
