Кнопка YouTube Кнопка одноклассники Кнопка Инстаграм Кнопка ВК
Поданева О.Г.

Поданева О.Г.

С целью поощрения первокурсников, зачисленных в университет в 2017/18 учебном году на программы бакалавриата и специалитета на первый курс очной формы обучения на бюджетные места, в СФУ установлены ряд бонусов к стипендиям. 

  • Поступившим на приоритетные направления: первокурсникам, поступившим на направления и специальности, входящие в перечень приоритетных, установлена 50 % надбавка к базовой стипендии. Подробности
  • Победителям и призёрам международных и российских олимпиад: пятикратная стипендия будет начислена первокурсникам, являющихся победителями и призёрами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; IV этапа всеукраинских ученических олимпиад (для лиц, постоянно проживающих в Крыму); олимпиад школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России; членами сборных команд Российской Федерации или Украины (для лиц, постоянно проживающих в Крыму), участвовавшими в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России. Стипендия будет выделена при условии предоставления в приёмную комиссию документов, подтверждающих призовое место на олимпиаде, и поступления «без вступительных испытаний», либо с наивысшим результатом (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания, соответствующего профилю олимпиады. Подробности
  • Поступившим с высокими баллами ЕГЭ по физике и информатике: стипендия в тройном размере будет начислена первокурсникам, поступившим по результатам ЕГЭ на направления и специальности, по которым в перечень вступительных испытаний включены предметы физика или информатика, если средний балл ЕГЭ при зачислении составил выше 80 баллов. В двойном размере будет выплачена стипендия, если средний балл ЕГЭ при зачислении составил от 70 до 80 баллов включительно. Стипендия назначается при условии, что по всем общеобразовательным дисциплинам, установленным в перечне вступительных испытаний для программы, на которую зачислился первокурсник, учтены только его результаты ЕГЭ.
  • Победителям спортивных соревнований: стипендия в тройном размере будет назначена победителям и призёрам чемпионатов и первенств мира, Европы, России по видам спорта, включённым во Всемирные и Всероссийские Универсиады, при условии предоставления в приёмную комиссию документов, подтверждающих призовое место.
  • Выпускникам физмат классов: поступившим по результатам ЕГЭ выпускникам физико-математических классов СФУ 2017 года, если средний балл ЕГЭ при зачислении составил не менее 70 баллов, будут установлены 5-кратные стипендии.

 Стипендии назначаются на один семестр.

При назначении государственной академической стипендии будет учитываться только один из указанных критериев. Если достижения обучающегося подпадают под два и более критериев, назначение государственной академической стипендии производится по основанию, предусматривающему наибольший размер стипендии.

 

Состоялось первое зачисление абитуриентов в ЛПИ-филиал СФУ.

29 июля были объявлены приказы о зачислении на бюджетные места лиц, поступающих  в пределах квоты приёма лиц, имеющих особые права.  

Приемная кампания - 2017 продолжает свою работу. Формируются списки зачисленных на очную форму обучения. Абитуриенты  определяются с выбором направлений, подписывают согласия на зачисление и предоставляют оригиналы документов. Для абитуриентов заочной формы обучения идут последние дни приема заявлений. 

Приемная комиссия продолжает работу с абитуриентами. В институт подали документы около 200 человек. В ЛПИ – филиал СФУ можно поступить по результатам ЕГЭ за  2013-2017 годы. Абитуриенты, имеющие среднее профессиональное образование, могут сдавать внутренние вступительные испытания. На сегодняшний день письменные вступительные испытания по общеобразовательным предметам на очную форму обучения закончились.

На все направления подготовки есть конкурс по заявлениям. Наибольшей популярностью среди абитуриентов пользуется направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика») и направление подготовки «Педагогическое образование» (профили «Русский язык и литература» и «Информатика и экономика»).

Общий конкурс по заявлениям (без учета абитуриентов с особыми правами) на 20.07.2017 составляет 2,13 человека на место. По направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» - 2,0; по направлению подготовки «Педагогическое образование» (академический бакалавриат) – 2,3; по направлению подготовки «Педагогическое образование» (прикладной бакалавриат) –2,0.

Прием заявлений на очную форму обучения продолжится до 26 июля.

На заочной форме обучения также традиционно много абитуриентов на направлении «Психолого-педагогическое образование».  Пользуются популярностью и направления «Педагогическое образование» (профили «Начальное образование» и «Дошкольное образование») и "Физическая культура".

Прием заявлений на заочную форму обучения продлится до 16 августа. http://admissions.sfu-kras.ru/priem

Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта объявил смотр-конкурса на лучшую организацию работы по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" в Красноярском крае.

К участию приглашаются спортивные клубы, организации, трудовые коллективы, организаторы и руководители физкультурно-спортивной работы. Прием конкурсных документов пройдет в три потока, объединяющих в себе по три группы (номинации). Каждый поток будет состоять из двух этапов: на первом – запланирован прием заявок и конкурсных материалов, а на втором – предусмотрена экспертиза и оглашение результатов.

Завершением конкурсных мероприятий станет торжественное поздравление победителей и призеров и награждение грамотами министерства спорта Красноярского края и ценными призами от краевого Центра спортивной подготовки и краевого института повышения квалификации работников физической культуры и спорта.

Жителей Красноярского края приглашают к участию в традиционном творческом конкурсе «Ты в ГТО, а значит – в теме!», который проводит Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта.
 
В этом году конкурс проходит по двум номинациям: «Лучший пропагандистский видеоролик» и «Лучшая фотография». Заявки на участие организаторы ждут до 1 августа 2017 года. Каждый имеет право направить неограниченное количество материалов и участвовать в нескольких номинациях.
 
Для участия в конкурсе необходимо видеоролики в формате AVI или MP4 продолжительностью не более 15 минут загрузить на youtube.com, фото в формате JPG и при наличии RAW добавить в ZIP/RAR–архив, заполнить заявку и согласие на обработку персональных данных. Пакет документов (размещен на сайте Института ipkfks.ru) нужно отправить на адрес электронной почты: 24gto@bk.ru.
 
В каждой номинации будут определены два победителя – по итогам оценки конкурсной комиссии и по итогам зрительского голосования в социальных сетях.
 
Тема конкурсных материалов должна быть напрямую связана с комплексом ГТО: раскрывать историю комплекса, мотивировать к ведению здорового образа жизни, содержать процесс подготовки и выполнения нормативов комплекса ГТО, демонстрацию собственных спортивных возможностей и т.д. Материалы должны вдохновлять на занятия спортом и способствовать приобщению к физической культуре.
 
Победители конкурса будут награждены ценными призами и грамотами, а их работы будут использоваться для пропаганды комплекса ГТО на спортивно-массовых мероприятиях, на телевидении, радио и других средствах информации.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА. ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. Г. ДЕМИДОВА 

Кашапов М.М., Огородова Т.В.

Об авторах: Кашапов Мергаляс Мергалимович — доктор психологических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой педагогики и педагогической психологии факультета психологии Ярославского государственного университета имени П. Г. Демидова. Огородова Татьяна Вячеславовна — кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии факультета психологии Ярославского государственного университета имени П. Г. Демидова.

Дисциплина: Педагогическая психология ; Акмеология ; Формирование профессиональной компетентности педагога ; Психология и педагогика высшей школы ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408138    2017 г.    269 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04917-6    Цена: 519.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в печатном виде MyShop.ru и электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии изложены основные подходы к исследованию профессионального становления педагога. В нем представлены акмеологические основы развития субъекта деятельности, основные этапы профессионализации учителя, даны интегральные характеристики личности и труда учителя, раскрыто понятие «профессионализм». Отдельная глава книги посвящена творчеству в педагогической деятельности. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.




 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И.ГЕРЦЕНА (ГЕРЦЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) 

Алексеева Е.Е.

Об авторах: Алексеева Елена Евгеньевна — доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена.

Дисциплина: Дошкольная педагогика Видеообзор по дисциплине ; Педагогика Видеообзор по дисциплине ; Педагогические технологии ; Психология детей младшего школьного возраста ; Психология дошкольного возраста ; Возрастная психология и педагогика, семьеведение ; Педагогическая работа ; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста ; Адаптация дошкольников к детскому саду ; Основы семейного консультирования (дошкольный возраст) ; Практикум по возрастной психологии (дошкольный возраст) ; Психология дошкольников ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408033    2017 г.    286 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04883-4    Цена: 559.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В настоящем учебнике исследованы психологические проблемы детей дошкольного возраста. В нем рассматривается агрессивное поведение детей, проблемы в детско-родительских отношениях, в общении со сверстниками, а также проблемы вербальной агрессии и конфликты в детско-материнских отношениях. Приложения, расположенные в конце книги, помогут студентам освоить материалы учебника.






ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЕРЖЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЮ И РЕАБИЛИТАЦИИ НАРКОЗАВИСИМЫХ 2-е изд., испр. и доп. Практическое пособие 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И.ГЕРЦЕНА (ГЕРЦЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) 

Малкова Е.Е., Белоколодов В.В.

Об авторах: Малкова Елена Евгеньевна — доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи Института психологии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Белоколодов Владимир Викторович — медицинский психолог Санкт-Петербургской городской наркологической больницы.

Дисциплина: Профилактика зависимостей ; Психиатрия и наркология ; Психология зависимого поведения ; Психология зависимостей ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Код книги: 408366    2017 г.    116 с    Переплет    ISBN: 978-5-534-04983-1    Цена: 279.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В практическом пособии рассмотрены психологические технологии, способствующие повышению приверженности лечению у пациентов, зависимых от психоактивных веществ. В нем изложены вопросы изменения поведения у пациентов, формирования мотивации к лечению у зависимых от психоактивных веществ, а также рассмотрено консультирование наркологических пациентов и их родственников.





ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЕРЖЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЮ И РЕАБИЛИТАЦИИ НАРКОЗАВИСИМЫХ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И.ГЕРЦЕНА (ГЕРЦЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) 

Малкова Е.Е., Белоколодов В.В.

Об авторах: Малкова Елена Евгеньевна — доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи Института психологии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Белоколодов Владимир Викторович — медицинский психолог Санкт-Петербургской городской наркологической больницы.

Дисциплина: Профилактика зависимостей ; Психиатрия и наркология ; Психологическая профилактика зависимого поведения ; Психология зависимого поведения ; Психология зависимостей ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Код книги: 408365    2017 г.    116 с    Переплет    ISBN: 978-5-534-04982-4    Цена: 279.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены психологические технологии, способствующие повышению приверженности лечению у пациентов, зависимых от психоактивных веществ. В нем изложены вопросы изменения поведения у пациентов, формирования мотивации к лечению у зависимых от психоактивных веществ, а также рассмотрено консультирование наркологических пациентов и их родственников. Приложения, расположенные в конце книги, помогут студентам освоить материалы учебного пособия.





ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. Учебное пособие для академического бакалавриата 

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Коноваленко М.Ю.

Об авторах: Коноваленко Марина Юрьевна - кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры маркетинга и рекламы факультета управления Института экономики, управления и права Российского государственного гуманитарного университета.

Дисциплина: Психология делового общения ; Деловые коммуникации ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408418    2017 г.    158 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04999-2    Цена: 349.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы психологии делового общения, коммуникативный категориальный аппарат, общие закономерности, сходства и различия видов, уровней, форм коммуникации, являющихся необходимым условием успешной деятельности современного специалиста. Рассмотрены психологические особенности межличностных коммуникаций, вербальная и невербальная коммуникации, формы деловой коммуникации. Для лучшего усвоения материала пособия после каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля.





ихологии факультета гуманитарных и социальных наук Оренбургского государственного университета.

Дисциплина: Лидерство Видеообзор по дисциплине ; Психология лидерства ; Теория личности: психология, лидерство, работа в команде ; Основы лидерства и имиджелогии ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408109    2017 г.    450 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04903-9    Цена: 1 039.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в печатном виде MyShop.ru и электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: Настоящий учебник посвящен различным аспектам лидерства. В нем представлена история изучения лидерства в мировой психологической науке, рассмотрены современные тенденции лидерства, теоретические позиции, лежащие в основе кросс-культурных исследований лидерства. Особое внимание уделено проблеме гендерных различий и формированию гендерной психологии лидерства. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебника.




 

ПСИХОЛОГИЯ МАССОВОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА 

Евгеньева Т.В., Селезнева А.В

Об авторах: Евгеньева Татьяна Васильевна — доцент, кандидат исторических наук, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Селезнева Антонина Владимировна — кандидат политических наук, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Дисциплина: Политическая психология ; Психология массовой коммуникации ; Психология массовых коммуникаций ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Код книги: 408313    2017 г.    300 с    Переплет    ISBN: 978-5-534-04973-2    Цена: 589.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В настоящем учебнике рассмотрены теоретические основания психологического анализа массовой политической коммуникации, приведены примеры из современной коммуникативной политической практики. В нем обобщены и систематизированы как психологические закономерности процесса массовой политической коммуникации, так и практический опыт политической активности в коммуникативной сфере, основанный на понимании этих закономерностей. В структуру учебника в дополнение к учебному тексту включены хрестоматийные материалы, вопросы и задания, тестовые задания для самопроверки, списки основной и дополнительной литературы. Иллюстративный материал в книге приводится в качестве примера, наглядно раскрывающего теоретические положения учебника, и не отражает точку зрения авторов и издательства.





ПСИХОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА. Учебное пособие для академического бакалавриата 

НОВИНКА

Научная школа: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Петрушин В.И.

Об авторах: Петрушин Валентин Иванович, профессор, доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета

Дисциплина: Психология творчества ; Основы психологии творческого процесса ; Психология творческой деятельности ; Психология художественного творчества ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408111    2017 г.    232 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04904-6    Цена: 469.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в печатном виде MyShop.ru и электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, роль и значение искусства в жизни общества, основные положения психологии художественного творчества. Особое внимание уделено особенностям психологии творческой личности, ее развития. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.




 

РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА. Учебник и практикум для академического бакалавриата 

НОВИНКА

Научная школа: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» 

Городнова А.А.

Об авторах: Городнова Анфиса Алексеевна - доцент, кандидат социологических наук, доцент кафедры общего и стратегического менеджмента факультета менеджмента, заведующая библиотекой филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в Нижнем Новгороде.

Дисциплина: Развитие информационного общества ; Информационное общество и проблемы прикладной информатики ; Основы информационной культуры и информатика ; Информационное общество и экономика знаний наиболее развитых стран ; Инфраструктура информационного общества ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 396895    2017 г.    243 с.    Переплет    ISBN: 978-5-9916-9437-7    Цена: 609.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в печатном виде MyShop.ru и электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: Книга знакомит читателей с концепциями и моделями информационного общества, историей развития информационного общества в России, тенденциями его формирования в субъектах нашего государства. Рассматриваются значение и структурные формации информации и знаний в управлении и образовании. Отдельная глава посвящена феномену информационной культуры. Учебник станет настольной книгой для каждого гуманитария, осознающего важность информационного измерения в социальных и гуманитарных науках.

 




РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ. Учебное пособие 

НОВИНКА

Научная школа: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Петрушин В.И.

Об авторах: Петрушин Валентин Иванович - профессор, доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета

Дисциплина: Педагогика художественного творчества ; Психология творчества ; Работа в творческих студиях ; Педагогика творческой внеурочной деятельности ; Психология способностей ; Психология творческой деятельности ; Развитие творческих способностей школьников ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Код книги: 408112    2017 г.    221 с    Переплет    ISBN: 978-5-534-04905-3    Цена: 459.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.




 

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ. АКТУАЛЬНЫЙ РАЗГОВОР 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И.ГЕРЦЕНА (ГЕРЦЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) 

Теремова Р.М., Гаврилова В.Л.

Об авторах: Теремова Римма Михайловна, доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, профессор кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Специалист в области языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного. Автор более 270 работ, в том числе 17 учебных пособий для иностранных учащихся. Гаврилова Валентина Леонидовна, кандидат филологических наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, заведующая кафедрой интенсивного обучения русскому языку как иностранному Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Специалист в области стилистики художественной речи и методики преподавания русского языка как иностранного. Автор более 150 работ, в том числе 15 учебных пособий для иностранных учащихся.

Дисциплина: Русский язык как иностранный ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408229    2017 г.    416 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04935-0    Цена: 969.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ
Аннотация: В учебном пособии представлен материал для изучения русского языка как иностранного на на I и II сертификационных уровнях. Пособие поможет расширить кругозор и знания о русской национальной культуре, осуществлять учебную и научную деятельность на русском языке. Учебные материалы знакомят иностранных студентов с русским человеком, его ментальностью, ценностными приоритетами, проблемами национальных стереотипов, взаимопонимания, культурного шока и путей его преодоления, спецификой речевого этикета и др. Каждая тема включает лексику, тексты, диалоги, учебные задания, игровой материал и тест. Также приведены темы для дискуссий, дополнительной и самостоятельной работы.

ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ 4-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры 

4-е издание, переработанное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Елисеев О.П.

Об авторах: Елисеев Олег Павлович, доктор философских наук, профессор, академик РАЕН, профессор кафедры психологии личности Института психологии имени Л. С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета.

Дисциплина: Общая психология ; Психология личности ; Психологический практикум ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408090    2017 г.    455 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04901-5    Цена: 849.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
Купить в печатном виде MyShop.ru и электронном виде LitRes.ru
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии рассмотрена технология профессионально грамотного психологического познания личности. Даны основные понятия современной психологии личности. Представлены базовые положения различных теорий личности о свойствах, структурах и типологических подходах. Практикум содержит не только технологии и методики изучения личности, но и аналитику представлений о социализации, аккультурации и личностном развитии человека. Представленная авторская технология самопознания личности опирается на конструктивное нововведение универсальной шкалы, объединяющей индивидные, индивидуальные, субъектные и личностные свойства на общем профиле социокультурной активности человека, что позволяет получить детальный диагноз и обоснованный прогноз психического и личностного развития.

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. КЕЙС-СТАДИ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 

2-е издание, исправленное и дополненное

НОВИНКА

Научная школа: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (Г. МОСКВА); ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ГРИГОРЬЕВИЧА И НИКОЛАЯ ГРИГОРЬЕВИЧА СТОЛЕТОВЫХ 

Попова С.Ю., Пронина Е.В.

Об авторах: Попова Светлана Юрьевна — доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной педагогики и психологии факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета. Пронина Елена Викторовна — кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой общей и педагогической психологии Гуманитарного института Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых.

Дисциплина: Педагогические технологии ; Инновации в образовании ; Современные образовательные технологии ; 
..................................................................................................................................................................................................................
Гриф: УМО ВО    Код книги: 408380    2017 г.    113 с.    Переплет    ISBN: 978-5-534-04996-1    Цена: 269.00р.
..................................................................................................................................................................................................................
ПОДРОБНЕЕ О КНИГЕ ПОЧИТАТЬ В ЭБС (10% ТЕКСТА) / КУПИТЬ В РОЗНИЦУ
Аннотация: В учебном пособии проанализировано понятие «образовательные технологии», изложена история возникновения метода кейс-стади, дана его характеристика и классификация. В отдельной главе представлена методика создания и функции кейс-стади, а также даны рекомендации по использованию кейсов в различных сферах образовательной деятельности. В приложениях приводятся примеры кейсов с аннотацией их применения.
2016–2017 учебный год для Лесосибирского педагогического института был очень напряженным, впрочем, как и любой другой. В институте жизнь бурлит всегда: помимо учебных занятий много научных мероприятий и конференций, интересных встреч, захватывающих конкурсов и соревнований, незабываемых театральных постановок и других ярких событий. Именно они составляют портрет современного вуза.
Эпизод первый, или Идем к намеченной цели
В этом учебном году открылись новые профили подготовки: «Информатика и экономика», «Иностранный язык (английский и немецкий языки)», «Начальное образование и дополнительное образование», которые расширили спектр образовательных услуг нашего вуза. Институт выдержал серьезное испытание: направление подготовки «Информационные системы и технологии» успешно прошло аккредитационную экспертизу.
Таким образом, институт следует своей главной миссии, заключающейся в обеспечении качественного высшего профессионального образования, соответствующего современным требованиям и интересам развития региона, страны.
Эпизод второй, или Образование через науку
Два крупных гранта были поддержаны Российским гуманитарным фондом науки и Красноярским краевым фондом поддержки научной и научно-технической деятельности: «Региональная идентификация и самоидентификация жителей Приенисейской Сибири: фольклорный, этнографический, лингвокультурологический, литературный дискурсы и их актуализация посредством интерактивной карты» (руководитель – доцент Тамара Андреевна Бахор) и «Создание пакета культурно-исторических и научно-методических образовательных материалов к празднованию 400-летия основания г. Енисейска» (руководитель – доцент Елена Владиленовна Семенова).
Научно исследовательской работе со студентами в институте уделяется особое внимание (отв. доц. Ольга Борисовна Лобанова). Значимые студенческие победы в 2016–2017 учебном году: 16 студентов стали победителями грантового конкурса «Академическая мобильность», 3 победили в Конкурсе по организации участия студентов, аспирантов и молодых ученых в конференциях Красноярского краевого фонда поддержки научной и научно-технической деятельности (ККФН), Более 30 студентов приняли участие в международных («Лучшая студенческая статья–2017», «Педагогика XXI века») и всероссийских («Наука молодых», «Научный потенциал XXI века», «Лучшая научная статья–2017» и др.) конкурсах научных работ. По результатам достижений в учебной и научной деятельности в 2016 году студентами нашего института получено 9 именных стипендий (2 стипендии президента РФ, 2 стипендии правительства РФ, 5 стипендий Оксфордского российского фонда).
В 2016 году научно-творческими коллективами института выполнено свыше 30 проектов на общую сумму более 3 млн руб. Эти победы говорят о том, что один из главных принципов настоящего вуза – обучение через науку.
Эпизод третий, или Панацея от скуки
Развитие молодежной внеучебной деятельности в институте направлено на расширение деятельности культурно-творческих коллективов, спортивных секций, студенческого самоуправления и т. п. (отв. — доцент Надежда Алексеевна Мазурова).
Участники учебного студенческого театра на английском языке «Глобус» (руководитель – доцент Елена Владиленовна Семенова) порадовали зрителей новыми постановками: «Литературная гостиная в английском стиле», «Чайка Джонатан Ливингстон. Выборы, которые мы делаем», «Ирония судьбы… или Однажды в Голливуде». На краевом фестивале любительских театральных коллективов театр «Глобус» был награжден Дипломом II степени.
В институте активно работает музей истории развития образования «От Енисейской губернии до Красноярского края» (руководители – доценты Ольга Борисовна Лобанова и Зульфия Ульфатовна Колокольникова). Так, 29 мая с успехом прошла 42 музейная экспозиция «Тайна школьного портфеля: история школьных принадлежностей» (более 450 посетителей).
В 2017 году был создан при непосредственном участии Сергея Юрьевича Романцова военно-патриотический клуб «Сибирские витязи» (руководитель – студент физико-математического факультета Александр Пьянзин).
Институт создает все возможности для яркой, насыщенной событиями студенческой жизни: работают телестудия «Новости FM» (руководитель – доцент Зульфия Ульфатовна Колокольникова), вокальная и танцевальная студии (руководитель – Татьяна Юрьевна Танривердиева и студентка 2 курса Мария Степанова), с большим успехом проходят заседания «Верлибр-кафе» (руководитель – доцент Ольга Николаевна Зырянова) и другие. Свои творческие возможности студенты проявляют в различных мероприятиях: «Студенческая весна», «Учитель, которого ждут» и многих других. В планах создание студенческих СМИ, освещающих молодежную деятельность в институте и продвигающих педагогическое образование.
Эпизод четвертый, или В здоровом теле – здоровый дух
Студенты и преподаватели института активно участвовали в летнем городском фестивале Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»: команда ЛПИ-филиала СФУ заняла I место и была награждена кубком. Студенческая команда является ежегодным призером во Всероссийском конкурсе «Ратная слава России» (руководители – профессор Юрий Леонидович Лукин, ст. преподаватель Наиля Галимжановна Харитонова).
Эпизод пятый, или Век живи – век учись
Факультет дополнительного образования открыл учебный год интенсивной школой «Формирование языковой компетенции у школьников»: мастер-классы, лекции, риторические игры и многое другое позволило развить навык эффективного общения учеников на русском и английском языке. На факультете реализуются более 20 программ дополнительного образования разного уровня: профессиональной переподготовки («Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и психология», «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», «История и обществознание», «Физическая культура»); повышения квалификации («Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности педагогического работника», «Организация и технология профилактики наркомании среди учащихся»). В 2016 г. при поддержке администрации Лесосибирска была реализована программа «Организация и ведение предпринимательской деятельности» для субъектов малого и среднего предпринимательства и лицам, желающим заняться предпринимательской деятельностью.
Эпизод шестой, или Ориентируем профессионально
В новом формате прошло научно-образовательное мероприятие для школьников в рамках VI Всероссийского фестиваля науки в Красноярском крае NAUKA0+ (отв. доцент Ольга Борисовна Лобанова): интерактивная площадка «Альтернативная физика» (руководитель – доцент Наталья Федоровна Романцова); конструкторская площадка «Робот-Марсоход» (руководитель – доцент Елена Викторовна Киргизова); «За 60 минут вокруг света? Легко! Если знаешь английский!» (руководитель – доцент Елена Владиленовна Семенова); интерактивная игра «Городские лабиринты» (руководитель – ст. преподватель Наиля Галимжановна Харитонова); квест-комната «Миссия на планету «Лингвистика»» (руководители – доцент Мария Викторовна Веккессер, Надежда Алексеевна Мазурова); платформа «IQ-чемпион» (руководитель – ст. преподаватель Марина Александровна Мартынова); интерактивная игра «Путешествие на планету Знаний» (кафедра педагогики); мастер-класс «Левое и правое полушарие мозга: тестируем и развиваем» (руководитель – доцент Наталья Владимировна Басалаева). Общее количество школьников, принявших в нем участие, составило более 200 человек.
Одним из ярких событий в институте стал Фестиваль педагогических профессий (в рамках гранта Красноярского краевого фонда поддержки научной и научно-технической деятельности (ККФПННД), отв. доцент Оксана Анатольевна Бенькова), в котором приняли участие 274 старшеклассника из 17 образовательных организаций Лесосибирска, Енисейска и Енисейского района.
Второй год подряд под патронажем нашего института успешно работает муниципальный педагогический класс «Ученый будущего» на базе МБОУ «Гимназия» Лесосибирска, в котором обу­чается более 50 человек (отв. – доцент Наталья Владимировна Басалаева, ст. преподаватель Татьяна Викторовна Казакова).
Эпизод седьмой, или Нескучные совещания
В этом учебном году совершенно в ином формате проходили совещания разного уровня. ЛПИ – филиал СФУ стал базовой площадкой для расширенной коллегии по развитию библиотечной сети Лесосибирска. Одним из пунктов резолюции данного мероприятия стал заказ на курсы повышения квалификации для работников библиотек нашего города.
Масштабно, конструктивно и продуктивно прошел уже ставший традиционным для его участников экспертный совет. Заместитель главы города по социальным вопросам Раиса Сергеевна Вирц отметила важность и необходимость подобных совещаний не только для его участников, но и для всего профессионального педагогического сообщества города. Эксперты единогласно одобрили инициативу нашего института создать «Малую педагогическую академию» для школьников и «Клуб директоров» для руководителей образовательных организаций региона.
Впереди новый учебный год, полный яркими событиями, новыми победами и важными достижениями!

Светлана МАМАЕВА, Лариса ШМУЛЬСКАЯ

Статья из газеты "Заря Енисея" от 14.07.2017

 

Внутренние вступительные испытания или вступительные  испытания, установленные университетом, предусмотрены для двух категорий абитуриентов.
К первой относятся поступающие на направления подготовки, где необходимо сдавать внутренние вступительные испытания: творческие или профессиональные (направление подготовки «Физическая культура»).
Ко второй категории абитуриентов, сдающих внутренние вступительные испытания (разработанные и утвержденные Сибирским федеральным университетом), относятся выпускники со средним профессиональным образованием, с высшим образованием, иностранные граждане.
По предварительным данным, более 20% абитуриентов ЛПИ – филиала СФУ пройдут через процедуру внутренних вступительных испытаний в вузе.
В тоже время продолжается прием документов у абитуриентов, поступающих по результатм ЕГЭ – до 26 июля.
Внутренние вступительные испытания продлятся в ЛПИ – филиале СФУ по очной форме обучения с 12 по 26 июля, по заочной форме обучения – с 05 по 16 августа. Всем иногородним поступающим на период подачи документов и сдачи экзаменов предоставляется общежитие.

Российская венчурная компания объявила новый набор в GenerationS – федеральный акселератор технологических стартапов, в ходе которого лучшие проекты, отобранные по результатам многоступенчатой экспертизы, получают интенсивное развитие и широкие возможности по привлечению инвестиций.

GenerationS проводится РВК с 2013 года. Ежегодно GenerationS проходит в тесном сотрудничестве с крупными российскими корпорациями, которые заинтересованы в поиске перспективных разработок и инновационных технологий. В ходе акселерации авторы инновационных проектов и основатели технологических стартапов получают десятки часов бесплатного обучения и менторства, реальный шанс привлечь инвестиции, призы и подарки от организатора и партнёров, устанавливают деловые связи с крупными корпорациями, венчурными инвесторами и экспертами.

В 2017 году в рамках GenerationS создана сеть представительств для поддержки участников и проведения образовательных мероприятий. Акселератор «Путеводитель по инновациям», имеющий статус представительства GenerationS, приглашает Вас подать заявку на участие в GenerationS.

Для того чтобы максимально помочь участникам в заполнении качественной заявки создан уникальный образовательный курс «Путеводитель по инновациям 3.0», который доступен для бесплатного изучения по ссылке.

Также по любым вопросам участия и заполнения заявки в GenerationS-2017 функционирует колл-центр (номер телефона 89631442100) с режимом работы с 7:00 до 19:00 мск, 7 дней в неделю. Кроме того, имеется возможность задать свой вопрос по электронной почте support_special@way2innovations. ru

Все участники, подавшие заявки в GenerationS-2017 от акселерационной программы «Путеводитель по инновациям 3.0» до 30 сентября 2017 года, получат в подарок от нашего партнёра — издательства «Альпина Паблишер» бесплатную электронную книгу «Стартап по Кавасаки. Проверенные методы начала любого дела», а при подаче заявки до 05 июля 2017 года — дополнительно электронную книгу «Бизнес с нуля. Метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели». Промокоды и инструкции для получения книг через мобильное приложение «Бизнес. Книги» и web-сервис будут отправлены на электронные адреса участников после подачи заявки в GenerationS и получения подтверждения корректности и полноты заполнения всех обязательных полей.

По результатам конкурсного отбора авторы лучших бизнес-проектов смогут бесплатно пройти акселерационную программу «Путеводитель по инновациям 3.0» в очном или дистанционном формате, получат шанс привлечь инвестиции и получить гранты.

Факультет дополнительного образования ЛПИ – филиала СФУ объявляет набор слушателей на обучение по программе профессиональной переподготовки «Педагогика и психология».
За время обучения совершенствуются знания специалистов по осуществлению психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности в образовательных организациях разного уровня.
Образовательная программа переподготовки «Педагогика и психология» ориентирована на слушателей, имеющих высшее профессиональное образование и среднее профессиональное образование.
Форма обучения: без отрыва от работы с использованием дистанционных образовательных технологий.
Обучение по программе профессиональной переподготовки завершается защитой итоговой аттестационной работы.
Срок обучения – 1 год.
Стоимость обучения: 24100 рублей.
По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере педагогики и психологии.
Более подробную информацию Вы можете получить в деканате факультета дополнительного образования (ул. Победы, 42, ауд. 1-11).
тел.: 8(39145)6-13-06